一：什麼是"三點一線"定位模型？

《超級個體》主理人古典老師在談到職業規劃時，提出了一個"車-日-路"模型，即：你是一輛什麼樣的車（自我）？你想往哪裡去（目标）？你準備如何去（路徑）？目标——自我——路徑，通過思考這三個方面而對自己的未來職業和發展方向進行的分析和定位，就是本文要介紹的"三點一線"職業定位模型。

在 "職業生涯五階段"一文中，我們知道"職業定位"是一個人踏入職場時首先需要面對和解決的問題。打一個比方，職業定位就像是在起跑前，為我們将來數年甚至數十年的奔跑付出事先挑選一條适宜的賽道。有過職場經曆的人都清楚，中途更換賽道，不僅會有巨大的沉沒成本産生，而且在更換時對機會成本損失的考量，往往會讓人瞻前顧後、猶豫不決。因而，做出恰當的職業定位是需要我們慎重決策的一件事。

二：如何用"三點一線"模型引導自己？

在我們需要進行職業定位的時候，可以從思考下面三個問題着手：

a、了解職場：職場中有哪些目标職業可供選擇？

“三點一線”職業定位模型

首先，解決目标職業有哪些的問題，要打開職業視野，對職場和職業要做充分的信息調查和收集認識；

個人對未來職業的選擇，起初來自于對自己未來職業目标的理解。"貧窮"會限制我們的想象。對行業、職業、崗位信息認知的缺乏，會局限我們的視野，在我們對未來職業目标進行篩選和确立時，會縮小我們選擇的範疇。很難想象，一個閉塞環境裡長大的農村孩子，能選擇區塊鍊相關領域的職業；一個内陸地區的畢業生，對海洋相關領域的工種會有多麼深入的認識，諸如此類。

未來學家庫茲韋爾提出了一個"吓尿指數"。大緻含義是如果把一個生活在若幹年前的人帶到我們現在的生活環境，他如果被現在交通，科技，生活狀況吓尿，那麼這個"若幹年"就是我們這個世紀的"吓尿指數"。一個人的知識結構與當前快速發展的世界出現斷層，他就無法理解世界上正在發生的事情，也無法适應将來社會的發展和需求。因此，拓寬我們的認知面，對已有的職業崗位、對可能出現的社會需求有所掌握，才可能在心理上、思維上提前做好應對。

職業世界地圖

打開職業視野的方式有許多，比如通過"霍蘭德職業測試"，了解"職業世界地圖"，查閱不同領域的崗位分類寶典，以及搜集網站的招聘信息等等。隻有先盡可能多地了解到目标職業"有什麼"，在更廣闊的選擇範圍基礎上，我們在思考第二個問題時，才會有更多樣的結合和可能。

其次，了解自身能幹什麼時，要梳理自身的能力和優勢，尤其要注意對接企業的現時需求；

充分了解自己"想幹什麼"後，接下來的重點是要搞清楚自己"能幹什麼"，即自身的性格、知識、能力、才幹等，與哪些職業可以産生良好的化學反應。我們見過太多"拉郎配"式的無奈，也見過太多"事倍功半"的無效努力。歸結到一點上，那就是一個人的能力特點與他所從事的工作不匹配。

梳理個人能力和優勢，可以從知識、技能、天賦、經曆、人脈等多個維度入手進行梳理，也可以采用自我洞察法、他人反饋法、職業測評法等方式進行總結挖掘。（推薦：得到課程，薛毅然老師的《怎樣找準你的職業路線》。第一章既是《看自己：找到你的優勢》）。

在梳理個人能力和優勢的時候，需要注意與企業的要求進行結合。不同的企業文化，或是同一個企業的不同崗位，對從業者的要求是有區别的。一種能力特征在某一企業文化内可能是加分項，而在另一企業文化中，可能就不被接受。所以"知己"之後，更要"知彼"。

再次，搞明白自己最終要什麼，明确自身的職業價值觀。

在身心自由情況下，個人從事某一職業所追求的理想是不同的，即"職業價值觀"是有區别的。有的人"視金錢如糞土"、有的人追求名利聲望，而有的人卻偏好穩定舒适的工作環境，不一而足。舒伯在職業價值觀量表中，梳理出13項職業價值觀，比如：利他主義、美感、智力刺激、成就感、獨立感性、聲望地位、管理、經濟報酬、社會交往、舒适（環境）、安全感、人際關系（上司、同事）、追求新意。在不同的職業價值觀驅動下，我們最終做出的職業定位和職業選擇，也會極具個人特征。

價值觀羅盤

在職業價值觀的确立上，比較常用的方式是"價值觀羅盤"。即列出對你有重大意義的價值清單，用排除法先選出其中的8個進入價值觀羅盤；随後依次放棄，最後剩下的3個，即成為核心價值觀。在進行排除時，要聆聽自己内心的聲音，對每一項即将排除的價值，要有足夠的理由說服自己并能接受排除後的結果。追求必有追求的理由，舍棄也必有舍棄的意義。很多人會糾結于此，很多人在職業選擇後有所後悔，也是這一環節沒有過關。

三：模型帶給我們的啟示

"凡事預則立，不預則廢"，職業定位模型帶給我們的啟示是，與其盲目地一頭紮進職場左奔右突，不如事先對自己、對職場有一個基本的調查和了解。同時，對自己的興趣喜好，能力與潛力，以及職業價值觀要有一個客觀的篩選和匹配。想幹不能幹的，就把它當"愛好"，适當投入，等待時機成熟；能幹沒市場的，就先把它當"副業"，邊幹邊等時機。