國學經典讀本電子版?張解民 魏伯兮二0二二年四月十八日，今天是星期一，下午的第一節課又是四（一）班的閱讀寫作課魏愛國老師邁着穩健的步伐，戴着紅色防疫囗罩走進了四（一）班教室一走進教室，全班學生起立并齊聲說道:“老師好”“同學們好請坐”魏老師鞠躬 還禮後，示意同學們坐下，用左手習慣地将紅色防疫囗罩拉到下巴下面，然後開始講課:“同學們，今天我們學習國學經典《詩經》中的一篇詩作《載馳》，其作者許穆夫人是我國和世界曆史上有據可查的第一位愛國女詩人在講這篇詩作之前，我先給同學們簡單地介紹一下《詩經》這部了不起的國學經典，下面我們就來聊聊關于國學經典讀本電子版?接下來我們就一起去了解一下吧!

國學經典讀本電子版

張解民 魏伯兮

二0二二年四月十八日，今天是星期一，下午的第一節課又是四（一）班的閱讀寫作課。魏愛國老師邁着穩健的步伐，戴着紅色防疫囗罩走進了四（一）班教室。一走進教室，全班學生起立并齊聲說道:“老師好！”“同學們好！請坐！”魏老師鞠躬 還禮後，示意同學們坐下，用左手習慣地将紅色防疫囗罩拉到下巴下面，然後開始講課:“同學們，今天我們學習國學經典《詩經》中的一篇詩作《載馳》，其作者許穆夫人是我國和世界曆史上有據可查的第一位愛國女詩人。在講這篇詩作之前，我先給同學們簡單地介紹一下《詩經》這部了不起的國學經典。

《詩經》是我國古代詩歌的先河，也是最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，又稱《詩三百》。詩的作者佚名，絕大部分已無法考證，相傳為尹吉甫采集，孔子編訂。先秦諸子中引用《詩經》者較多，如孟子、荀子、墨子、莊子等人，在說理論證時，多引述《詩經》中的句子以增強說服力。漢武帝時，《詩經》被奉為儒家經典。《詩經》的内容豐富，是周代社會生活的一面鏡子，是中華國學經典的一部分。

我非常喜歡《載馳》這首極其著名的愛國詩篇，在大學時我才有機會讀到它，我被許穆夫人偉大的愛國情懷所感動。下面同學們先抄寫《載馳》原文，随後我講解詩意并教大家讀。"

魏愛國老師打開教室裡的電腦，将制作好的課件U盤放入，同學們開始認真抄寫《載馳》:載馳載驅，歸唁衛侯。驅馬悠悠，言至于漕。大夫跋涉，我心則憂。既不我嘉，不能旋反。視爾不臧，我思不遠。既不我嘉，不能旋濟。視爾不臧，我思不閟。陟彼阿丘，言采其蝱。女子善懷，亦各有行。許人尤之，衆穉且狂。我行其野，芃芃其麥。控于大邦，誰因誰極。大夫君子，無我有尤。百爾所思，不如我所之。

同學們抄完《載馳》後，魏愛國老師教讀了兩通，接着他讓同學們又抄寫譯文:駕起馬車快點跑，回國吊唁悼衛侯。揮鞭策馬路途遠，到達漕邑還未久，許國大夫跋涉來，阻我行程讓我憂。既然不肯贊成我，哪能返回許國去。比起你們心不善，我思祖國心不遠。既然沒有贊成我，無法渡河歸故裡。比起你們心不善，我愛祖國情不已。停車登上那山丘，采取貝母治憂愁。女人心柔善懷舊，各有道理和準行。許國衆人責難我，實在狂妄又幼稚。我在田野慢慢走，油綠的麥子令人喜。欲上大國去控訴，誰能依靠誰能到。許國大夫君子們，不要對我再埋怨，你們考慮一百遍，不如我回祖國轉一轉。在同學們抄寫譯文的時候，魏愛國老師在教室裡一邊巡視，一邊講道:“詩無達诂！對詩的理解，我們也可以有自己的獨到理解，不要照本宣科。許穆夫人是我非常敬佩的一位偉大的女性，因為她很愛國！前一段時間，我從《今日頭條》看到詩人張解民寫的《緻許穆夫人》一詩，這首詩最初發表在《中國詩歌網》，被《今日頭條》推薦給讀者的，我把這首詩下載并複印了六張，先放在講台上，下課後讓咱們班的學習委員周佳諾同學發給大家相互傳閱，喜歡的可以摘抄！……”

“下課時間到了，走廊上盡顯你的文雅，不要追逐打鬧。做文明遊戲。”下課的鈴聲響起來了，校園裡正在播放下課鈴提示語。魏愛國老師熟練地從電腦中取出U盤課件後，走出了教室。