中午午休的時候，張姐給大家看她發的朋友圈，上面是她家兒子在長假這段時間，在家裡自己跟着網上學做菜，已經學會了不下十餘種，包括很難掌握的紅燒魚、紅燒肉什麼“大菜”。

現在張姐下班進屋，孩子就把飯都準備好了，直接就吃了，張姐說每天吃着兒子準備好的飯，上一天班的辛苦立馬就消失了。

我們這些家裡孩子小的，真的很羨慕張姐能把一個男孩子教得這麼好，都紛紛向張姐取經是怎麼教育孩子的。特别是家裡孩子跟張姐的孩子大小差不多的劉姐，她家的是女孩，在家啥也不幹。她酸溜溜的說把閨女送張姐家去當媳婦，将來就直接啥也不用幹了。

大家都笑她想得長遠，張姐也笑着說樂意，但還是說劉姐太慣着閨女了，其實這個事就在家長，家長要有意識的引導孩子提高生活技能，這樣才能教會孩子。

孩子成長需要懂什麼？

第一、懂得珍惜

從孩子還很小的時候，大概是2歲左右，家裡給孩子了買很多的玩具，孩子那時候也小，家裡人也對他沒什麼要求，玩具玩完了就到處亂放亂丢的，媽媽經常是前腳收拾完了，後面就又得重來，本身就很疲憊的媽媽自然控制情緒很費力，忍不住朝孩子大吼。

但孩子還小，把孩子吓得夠嗆也不明白到底怎麼了。其實，這時候媽媽叫着孩子一起收拾，讓他從中學習什麼是珍惜别人的勞動，慢慢給孩子養成好的生活習慣後，他自己看着淩亂的屋子自己就開始收。

第二、懂得感恩

這一點在可以讓孩子從幫助家長做些力所能及的洗衣服開始。孩子到了上小學之後，自己的内衣内褲要讓他自己洗。很多家長因為怕孩子洗不幹淨就自己包辦代替了，孩子就錯過了學習感恩的機會。

比如我家孩子開始的時候認為自己的臭襪子髒，就不願意洗，等着媽媽給洗。媽媽開始洗的時候，要教孩子應該怎麼洗就沒有異味了：用清水和洗衣粉泡20分鐘，然後換一盆水之後戴上手套開始洗。這樣洗衣粉的香氣就掩蓋了臭襪子的異味。

知道洗衣服并不像想象中那麼簡單，孩子就會學會對媽媽的勞動感恩，而不是理所當然。

第三、懂得自豪

孩子小的時候，每做一件事家長都要鼓勵他，對他在全家人面前進行表揚，孩子就會懂得自豪感。

他會主動幫助長輩去做力所能及的事，敢于擔當和學會為他人着想，這是最好的學習方式。孩子會以勞動和幫助他人為榮，而不會自私冷漠和四體不勤五谷不分。

跟孩子分享勤勞對一個人的意義，鼓勵孩子的勤勞和善良，對孩子來說是非常有益處的教育。

該如何讓孩子變得不一樣？

現在的家長因為對孩子比較溺愛，所以很多家長都是大包大攬慣了，尤其是有的媽媽很勤快，看不上孩子做事慢、做事不徹底，往往自己還要返工一遍才行，還耽誤時間浪費精力。

但其實這是媽媽剝奪了孩子成長的機會，家長應當有意識的培養孩子的生存技能，這樣才是真正讓孩子在離開你之後能夠生存下來的正确方式。

任何人離開的每天的一日三餐都是不現實的，與其自己生了病還得惦記着孩子吃不上飯，不如早早讓孩子學會做飯，這項技能，讓孩子能夠有更好的生活質量。

那麼具體該怎麼做呢？

第一、家長一定要有放手的意識

當孩子能自己動手的時候，就一定不要包辦代替。這可以從孩子獨立吃飯開始，當孩子能夠獨立進食了，家長就要放手讓他去做。開始的時候一定是吃一半灑一半，家長不要怕飯涼了孩子吃不飽。

可以從天氣暖和的夏天開始給孩子逐步添加和鍛煉，慢慢的孩子的手眼就協調了，吃飯的速度自然就上去了，而且這種鍛煉對孩子大腦發育特别的好。

第二、孩子能自己動手的事情就讓他自己去做

比如孩子有專門的放玩具和書籍的地方，家長要引導孩子每天送玩具回家、送書本回家，讓孩子知道東西從哪兒拿的就放回哪兒去。這樣養成好習慣後家長都不用監督他就能自己打理好自己的内務。

等孩子上學了，書包也讓他自己收拾，家長不要總擔心落下東西，這是在培養孩子的條理性，慢慢孩子就适應了。開始幾次丢三落四的事情難免會發生，讓他自己學會承擔帶來的麻煩，因為怕老師責罰，孩子自然就學會了不再忘記。

家長可适當提示孩子每天按照固定的清單進行一遍檢查，具體操作也是讓孩子自己來完成。

第三、到了一定年齡後要讓孩子分擔家務

當孩子放寒暑假的時候要讓孩子分擔些家務。開始的時候可以從簡單的入手，把要吃的菜摘出來洗出來，然後在家長的幫助下有意識的學會做簡單的飯菜。

孩子到了一定的年齡要從洗碗開始練習基本的生活能力，看着非常簡單事情也不是一下就能做好的，孩子要經常的進行訓練才能達到熟練的程度。讓他知道自己也是家庭的一份子，他的勞動能為這個家庭帶來價值，這對他将來成家後的家庭責任感是非常好的訓練。

給孩子培養出生活技能才能确保孩子孩子的生存能力。家長要意識到這種技能培養是在培養孩子經營自己幸福生活的能力，是在為孩子培養将來家庭生活幸福的基礎。

家長不要小看了這些技能，認為自己的孩子就應該讓别人伺候，将來孩子如果沒有基本的生存技能，他自己小家庭和睦是個大問題。

【我是勵志職場辣媽，多平台邀約原創作者，專注孕産、親子、育兒，親子閱讀踐行者，健康育兒倡導者。】

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