國家教育部為了培養學生的閱讀能力和自我學習能力，這些年一直在嘗試對教材、考試進行改革，其中最為顯著的就是中考的現代文閱讀理解更偏向于課外讀物，甚至還取消考試大綱，突顯出對培養學生綜合文學知識積累與運用的能力。被大部分教育工作者稱為“大語文”時代。
從課本内容的設計角度來說，考察對名著的閱讀最為明顯，其一是名著文章很長，需要學生自我進行閱讀，其二是内容所述信息量大，老師在課上也無法完成所有的教學内容，畢竟教學的時間有限。其三，讓學生利用寒暑假的時間進行學習和閱讀，培養學生的學習能力和自覺性，這也是最為重要的一環。
在教育部指定的課外讀物中，第一個推薦的外國作品就是《魯濱遜漂流記》，這趟貫穿英語文學史的漫長旅程以《魯濱遜漂流記》（1719年）的出版為起點，它被譽為第一部英語小說。《魯濱遜漂流記》講述了一個水手在船隻遇難後流落荒島的故事，盡管情節破綻百出、結構千奇百怪，卻在過去300年間對全球文學（乃至整個現代世界）産生了深遠的影響。它之所以能稱為經久不衰的熱門讀物，作品背後的力量才是我們學習這篇小說的真谛所在。
一般學生拿到這本書之後，會被故事中的千奇百怪的故事情節和主人翁的遭遇所吸引，甚至還有些學生讀完之後萌發了野外生存的念頭。不誇張的說，這本小說在文學史上的位置，類似于魯迅的《阿Q正傳》在中國近現代文學中的地位。既是一種社會風氣的寫照，又是一種精神層次的引領。
作為初中生，該如何去閱讀和理解這篇小說呢，學霸天下君總結了一套提綱和心得，分享給大家。
電子版獲取方式：
關注 轉發，評論區留言：好好學習
,
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
