在職業技能提升的衆多專業中，對于不受學曆限制的專業，往往是大家選擇的首選。因為專長技能，注重的是個人的能力發揮，特别是第三産業的服務業、家政業中，都是市場緊缺型的人才。比如保育師、育嬰員、養老護理員等，今天我們就簡單介紹一下，幾乎誰都可以學的養老護理員。

衆所周知，我國已是深度老齡化國家，養老産業需要大力發展。面對龐大的老齡群體，如何延緩衰老，其生命質量，實現健康老齡化，已成為關注的社會問題！這關系到社會的穩定和諧。必須大力發展老年護理專業，加強老年護理教育培訓，以培養多的适應社會發展需要的老年護理人才。

預計到2040年，65歲及以上老年人占總人口的比例将超過20%，80歲及以上老年人将增至7400多萬。随着全球老齡化社會的到來，對護理人員這一新興職業的需求将供不應求。

如果說保育員老師是專業照護幼兒的生活護理人員，那麼養老護理員剛好相反，專業對老年人生活進行照料、護理的服務人員。對于這一新興職業，具體的報考條件是什麼呢？下面一起了解一下。

1、具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：

（1）累計從事本職業或相關職業①工作 1 年（含）以上。

（2）本職業或相關職業學徒期滿。

2、具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：

（1）取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 2 年（含）以上。

（2）累計從事本職業或相關職業工作 4 年（含）以上。

（3）取得技工學校本專業②或相關專業③畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）；或取得經評估論證、以中級技能為培養目标的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。

3、具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：

（1）取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 4 年（含）以上。

（2）取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），并具有高級技工學校、技師學院畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）；或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），并具有經評估論證、以高級技能為培養目标的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。

（3）具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 2 年（含）以上。

從以上的報考條件分析，相關工作經驗越久，對于學曆的門檻降低很多。具體還需要根據自身情況，與老師交流核對後再選擇級别。

這個職業目前是很受市場認可的，不僅适合相關專業的群體學習，更适合大齡需就業的朋友。這裡所說的相關專業指的是：保育育嬰、健康管理、衛生保健、醫護等相關專業。所以如果符合你的範圍，多考一個技能作為個人價值強化還是很不錯的選擇。

養老護理員工作幾年具有高級資格後，也被成為護理師。不僅可以選擇各類綜合醫院、專科醫院、急救康複中心、社區醫療服務中心從事臨床護理工作，而且還可以承接私人護理服務，都符合日益增長的市場需求！

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