挫折教育正确做法-tft每日頭條

自古英雄多磨難，纨绔子弟少偉男。天将降大任于斯人也，必将勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，苦其心志。為啥?受得苦上苦，方為人上人。生于憂患，亡于安樂。這不是所有人的經曆，也不是所有人曆經磨難就可以成功的。

挫折教育正确做法（挫折教育有益一生）1

母親的懷抱不是永遠的安樂窩

這是少數有潛質的人需要經曆的人生曲折。勾踐卧薪嘗膽成功了，孫膑經受奇恥大辱成功了，韓信胯下之辱成功了，朱元璋曆盡曲折，經百戰，成功了。

挫折教育正确做法（挫折教育有益一生）2

朱元璋小時候給地主放牛走投無路出家

失敗的也不少，普通士兵轉戰一生，沒有功名利祿，默默死去，跟朱元璋對峙的割據政權陳友諒等人，也不是等閑之輩，最後失敗了。

普通人即使經曆磨難照樣默默無聞，終其一生。我們為什麼重視苦難教育呢？因為，順風順水的好日子，誰會記得?一天一天過就行了，飯來張口，衣來伸手，沒有人不會過的。一旦遇到挫折，往往一籌莫展，天災人禍總是突然降臨，而且禍不單行。所以，從小進行挫折教育，進行心理體驗并非壞事。

挫折教育正确做法（挫折教育有益一生）3

孟母三遷

兒童在搖籃裡總要走向社會，總要與自然界鬥争，總要與人結成一定的社會關系，總有刻骨銘心的逆境。

挫折教育正确做法（挫折教育有益一生）4

亞聖孟轲

社會需要精英，需要領頭人，需要傑出人物，需要洞察世界的思想大師，需要扛大梁的掌舵人，這些人就是天降降大任于斯人的對象。這些人經曆磨難，經曆曲折是必修課，是人生的磨砺，必須具有百折不撓的完整人格。普通人經曆适當的曲折教育，苦難教育，對完整人格的形成也是大有裨益的。一味的溺愛，一味的順風順水，一味的生活在父母的懷抱裡，不是完整的人格。因為，這些和諧美好的舒适環境不是陪伴一生，永遠存在的。總有失去的一天。

挫折教育正确做法（挫折教育有益一生）5

孔子周遊列國長見識

一個人太過順利，思想就會輕浮，即使寫東西，思考問題不能深入。往往癡迷于眼前利益，滿足眼前的成就，思考問題已經出不了自己的圈子了。

有些帝王打天下的時候蠻在行，一旦功成名就坐天下了，卻碌碌無為了，古今中外不勝枚舉。