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初中重點文言句子帶翻譯
初中重點文言句子帶翻譯
更新时间:2025-05-11 21:06:37
愛蓮說

初中重點文言句子帶翻譯(沖刺中考必備文言文重點句子翻譯之愛蓮說)1

作家作品

周敦頤(1017-1073),字茂叔,道州營道(現在湖南道縣)人,北宋哲學家。本文選自《周敦頤集》。

周敦頤酷愛蓮花,曾在府署東側挖池種蓮,名為愛蓮池。盛夏之際,他常漫步池畔,欣賞着清香縷縷、随風搖曳的蓮花,口誦《愛蓮說》。

重點句子翻譯

(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

譯文:我唯獨喜歡蓮花從淤泥中生長出來卻不污染(污穢),在(池塘的)清水裡洗過,而不顯得妖媚。

(2)可遠觀而不可玩焉。

譯文:可以遠遠地觀賞它,卻不能到近處去玩弄它。

(3)菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎衆矣。

譯文:對于菊花的喜愛,自陶淵明之後就很少聽到了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什麼人呢?對于牡丹的喜愛,人應當是很多了。

問題探究

(1)作者将蓮比作“花之君子”,文中寫蓮的語句分别暗示了君子哪些美德?

(答案)①“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,高潔質樸,比喻君子不與世俗同流合污;②“中通外直,不蔓不枝”,比喻君子豁達大度,胸懷寬廣,品行方正,不張揚;③“香遠益清,亭亭淨植”,比喻君子聲名遠播,資質美好;④“可遠觀而不可亵玩焉”,比喻君子受人尊重而不可輕侮。

(2)“牡丹之愛,宜乎衆矣”一句流露出作者怎樣的情感?

(答案)表達了作者對追名逐利、趨炎附勢的世态的鄙夷和厭惡,以及潔身自好的生活态度。

(3)本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。課文中的“牡丹”“菊”“蓮”分别象征什麼樣的人?作者對蓮的描述和贊美寄寓着他怎樣的思想感情?

(答案)牡丹—“花之富貴者”,象征追求功名、富貴的人;菊—“花之隐逸者”,象征不趨炎附勢的隐士;蓮—“花之君子者”,象征品行高潔的賢能之士。

思想感情:不慕名利、潔身自好,要在污濁的世 保持高潔的品格和堅貞的節操。

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