作為深耕教育界十多年的教育界專家，也作為一線家長，最近幾年看到主要做金融、财富排行的福布斯、胡潤等發布的教育領域的國際學校排行榜，内心久久不能平複，三個字就是：太假了。正義感促使我，必須站出來糾正一下，你沒有深入教育領域，你怎麼知道教育領域的情況呢？你認識多少家長？認識多少學生？經過和很多第三方的教育界人士及國際學校圈的學生及家長的綜合探讨，衡量學校的硬件、軟件、教師工資水平、難進程度、國際頂級大學升學率等幾個維度（與其他做國際學校排名的機構不同的是沒有贊助費多寡這個維度）對北京國際學校做個排名。
判斷一個國際學校好不好，我認為有如下标準：
首先看它辦學性質，是盈利性還是非盈利性，看創始人背景，地産商或金融家出身的背景，要多加考察他做教育做學校的真正動機，假如他的辦學校目的是财富自由之後為了教育理想和教育情懷，這很好，沒有問題，假如他辦學校是為了促進他的房産銷售或覺得金融競争太白熱化進入教育行業賺快錢，那要慎重。
其次看它給老師的教師待遇，清華大學永遠的校長梅贻琦說過：學校非大樓也，大師也。據我所知，收同樣學費的學校，老師工資可能差距2-3倍。
第三看它升學率及大學錄取情況。
第四看它幼兒園和12年級或13年級（英式國際學校有13個年級，5歲讀一年級）畢業班的班級數量差距大不大，比如有些學校、幼兒園三歲班有五個班，高三就隻有一個班了，這是需要家長分析原因的。
第五看學校校園建築、校舍、綠化、硬件設施。
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備注：
北京總計有70多所國際化學校，20名開外的國際化學校不再做排名。
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