數學老師布置了一道周末作業：選一個單元的知識點制作成思維導圖。我想了想，選第五單元《面積》吧，我可喜歡啦。這個單元的知識十分豐富，和我們的生活息息相關。我畫了一棵大樹，枝繁葉茂，所有的知識點都“長”在樹上，比如“什麼是面積”“面積單位”“面積計算”三個知識點就是分枝，還有長方形（正方形）的面積計算公式、面積單位間的進率等等形成了這棵“知識樹”的小枝葉。為了能更好地理解和記憶，我還就每個知識點舉了個實例。這樣，知識脈絡更清晰了。
做完這些，我想，畫面單調了點，何不來點生動形象的内容？于是，我用彩鉛畫出了藍天和草地。遠處，勾勒出朦朦胧胧的山脈； 近處，把長方形裝飾成“藍象”，把正方形裝飾成“紅牛”，它們在綠茵叢中、在“知識樹”下盡情地汲取着“知識的營養”。
我畫得怎樣？如果還行的話，請您點贊，好嗎？
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