奧治村位于平順縣東北部，這裡人民淳樸可愛、積極樂觀、努力上進，是一個讓人離開後依然留戀，會常常在不經意間想起的地方。

我是一個技能培訓老師，前段時間，根據上級部門安排，我被下派到奧治村，對村民進行“養老護理”方面的培訓。

7月24日上午，我從太原到達長治後，又乘坐當地的接送車前往奧治村。到了村口，順着坡勢一直向上前行，不時會來個急轉彎。這是典型的山地，四周都是山，溝底安靜地流淌着一條小溪，原本隻有遠遠觀望的大山，現在就在眼前。房子依自然坡勢構築，道路也是順地勢曲折回轉，路面由大塊大塊的青石闆鋪成，與平地而建的村莊形成了鮮明的對比，一些紅磚紅瓦的民居穿插村間，整個村落顯得很古老。

通過這次培訓，我對村民有了更深的了解。該村黨支部書記任建民、婦女主任任月紅、跟班老師陳麗萍對這次培訓非常重視，積極配合我的工作。在培訓中，有一部分學員由于不善言辭，給我的工作增加了不少困擾。因為培訓既有理論又有實操，不僅要說，還要做，更重要的是對知識和技能的熟練掌握，所以學員們都必須積極配合，大膽實踐、反複練習。

面對這種情況，我耐心地講解，一遍又一遍演示。對于課堂上不能積極主動配合的學員，課後我主動接近他們，和他們談心，了解他們的心理，鼓勵他們多說、多做、多練。我會不厭其煩地去講解和演示每個步驟，直至學員完全熟練掌握為止。

我們一起上課，課後一起唱歌、跳舞。很快，我們迎來了縣裡的鑒定考試，學員們均以滿意的成績考核過關。看到他們取得了滿意的成績，我很欣慰。他們也給了我最熱情和貼心的關愛，課後積極地給我打水喝，把自己家種的新鮮蔬菜給我吃，有的學員還把他們當地的特産花椒送給了我。

他們雖沒有華麗的言語，但是卻用極大的熱情和淳樸善良的心深深感動着我。在這裡，我能時刻感受到家的溫暖和親人般的關愛，絲毫沒有背井離鄉的孤單。

時間過得很快，10天的課程轉眼就結束了。為了把工作真正落到實處，需要對學員做到一路扶持，讓大家走出大山，切實做到學以緻用，幫助他們就業就是一個突破口。

為了提高學員的就業率，我開始給他們做思想工作，因為束縛他們的并不是知識和技能，而是缺乏一種勇氣和他們固有的傳統思想，這一點我最能理解。我用身邊很多的活教材鼓舞他們、激勵他們，告訴他們人生隻有走出來的美麗、沒有等出來的輝煌。功夫不負有心人，經過擺事實、講道理，有一半的學員願意走出去。看着一張張露出滿意笑容的臉，我非常欣慰。能夠幫助到更多的人，是我最初選擇當老師的原因。

我還想和大家分享一件有趣的事。當時，我是在老鄉家居住，屋内既沒有空調，也沒有風扇，特别熱，隻能開着窗睡覺。有一天晚上，我一拉窗簾，發現有一隻壁虎爬進來了，吓得我邊叫邊跑出房間。房東聽見後，找出一張紙，來到我的房間，隻見一個飛速的動作，就把壁虎捉住移出了門外。直至現在，想起那一刻，我身上還會起雞皮疙瘩。

事後，房東安慰我說，壁虎并不咬人，它是在替我捉蚊子呢！它也是個吉祥物，寓意着“避禍”“庇護”“必福”，而且他們當地人都不怕壁虎。我聽後心裡雖然放松點，但是從那天晚上起，房間再熱我也不敢開窗戶了，就怕有什麼蟲子爬進來。

在老鄉家住宿的這段時間，飯菜雖然簡單，但也算可口。勤勞的房東大姐每天早上四點多就起床，做好飯之後還要下地幹活。我每天不用做飯，早起就有熱乎乎的稀飯、饅頭和土豆絲，已經很知足了；中午回來看見房東大姐下地回來，頂着一張曬得通紅的臉，穿着被汗液浸濕的衣服，拖着疲憊的身體，顧不上休息就拿出剛挖來的野菜給我做，我内心是滿滿的感動。苦菜、灰灰菜……我一邊吃，一邊聽房東大姐給我講當天所食用野菜的功效和作用。雖然是各種野菜，但是每一餐都用心良苦、精心調制。

結業的最後一天，任建民握着我的手說：“劉老師，希望你以後多來我們村做這樣的項目，多為村裡人傳經送寶。”為了能留住這美好的瞬間，我們拍了很多照片，将最美好的人和景都定格在了我的記憶裡。

奧治村取“奧治”之名，意指大禹曾在這裡治過水患，治水有奧妙。村子現為中國曆史文化名村，任、趙、劉是村裡的三大姓。村裡的清代民居任家進士大院、趙家大院、劉家大院古樸典雅。它們于歲月蒼茫處，見證着村子的發展變遷。

奧治村的木雕很有名，村子裡有一座木雕博物館。在這座隐匿于鄉村的非遺博物館裡，有很多明清時期的木雕花闆，能親眼目睹圓雕、高浮雕、淺浮雕等各種技法，表現内容有戲曲人物故事，也有花鳥山水等。細品慢琢這些木雕作品，能感受到曆史古韻，也能感受到藏納于鄉間的悠悠時光。

熱情好客的老鄉還帶我參觀了村裡的大禹廟、劉家大院等，讓我對這個中國曆史文化名村有了更多的了解，也讓即将離開村子的我生出無限依戀……（劉潤紅）