對于想要從事教師職業的大學生來說，大學期間會選擇先考個教師資格證，方便未來就業，根據教育部的要求來說，想要成為一名教師肯定需要持有教師資格證的，不然沒有證就工作會受到嚴厲的懲罰。

　　現在不僅是師範生會在上學期間努力考教資證，有些非師範生也在盡自己的能力去參加考試，這個證書是很多人必須通過考試才能得到的，這樣才有資格成為一名合格的教師，多考點證對日後肯定會是有一定的幫助。

　　教師資格證并不是每個人都能拿到的，也不是那麼容易就能拿到，想要通過這些考試都是需要付出很多時間和精力，有一些學生考了幾次才通過，其實以前教師資格證并沒有那麼難，但是現在報考的人數逐漸增多，難度也在随之增加。

　　所以很多學生經常為這方面的問題感到焦慮，特别是非師範生，因為他們本來就不是專業的，已經有一些難度了，畢竟師範生在這方面所花的時間更多，同時受到的教育也更專業，自然比非師範生通過教師資格證的幾率更大。

　　現如今的社會上，教師資格證考試算是一個熱門考試，因為教師職業是非常穩定的，大多數人還是希望能夠從事教師，但是這兩年政策發生了變化，有3類大學生不需要考取教師資格證，直接就可以從事教師這項職業，讓我們來看一下吧!

　　一、教育類研究生

　　當我們看到研究生這幾個字，想必大家都知道這對學曆是有一定的要求的，并不是普通的本科生就享有這個福利的，現在的競争壓力非常大，學曆越高肯定是越好的，這樣以後找工作的時候才會從衆多人數中脫穎而出。

　　随着社會不斷發展，我國的人才越來越多，想要成為一名合格的教師變得困難，隻有提升自身的能力，讓自己變得更優秀，才能夠成功從事這個職業，這類大學生的學曆是比較高的，所以這類大學生不需要參加考試就能成為老師。

　　二、高校的師範生

　　現在部分高校的師範生不需要參加教師資格證考試，這個政策是今年才實行的，但這是針對師範生的，對于非師範生而言，是不能享受這些待遇的，因為師範生整個大學所學的專業知識占據着重要的優勢，所以非師範生暫時沒有資格免試。

　　這些師範生享有免試的權利，但他們還是需要在學校的組織下進行考試，難度大大降低，基本上都是可以拿到證書的，然後直接去學校認定就可以了，這樣可以吸引到大量的優秀人才參與到中小學教育中去，培養更多的優秀教師，促進我國教育類的發展。

　　現在政策已經發布了，衆多高校已經開始實行免試政策，比如浙江師範大學、台州學院以及湖州師範學院等，這些高校都響應了國家的政策，隻不過隻有教育專業的大學生才能有機會，其他專業的學生不可以免試。

　　三、公費師範生

　　最後一類可以免試的大學生就是公費師範生，所謂公費師範生，就是指國家培養出來的，在直屬的教育類學校可以免費上學，畢業之後直接去自己所在省份從事教師工作，并且能夠直接擁有編制，這類的大學生是非常劃算的，但也有一定的難度。

　　或許有些人很羨慕這幾類大學生不用考試就可以拿到證，其實不是這樣的，雖然他們不需要參加教資證的考試，但他們還是需要參加學校組織的認定考試，否則直接不用任何考試也是比較不負責任的現象，隻是難度會相對降低一些。

　　現在教育一直在發生改革，對于大學生的要求變得更高，隻有不斷提升自身的能力，才能保證自己成功地成為老師，根據統計大學，想成為一名教師還是有一定困難的，要求也越來越高，就算通過了教師資格證的考試，更重要的是通過考編，拿到編制，才能讓工作更加穩定。

　　總結：

　　教育類研究生、高校師範生和公費師範生這三類大學生都享有免試的待遇，參加學校組織的教資認定考試，就可以從事教師職業，如果不是這三類大學生，還是要付出相對較多的時間和努力，畢竟當老師并不是很容易的事情。