莞草依依，生生不息，圍繞東莞特産莞草展開，音樂和戲劇濃情交織、現代與傳統交相輝映。7月30日晚，在玉蘭大劇院小劇場，莞城步步高小學兒童微電影《莞草依依》首映儀式暨弦樂團音樂會精彩上演，在音樂與師生的傾情演出中，現場嘉賓觀衆一起傾聽莞草故事，見證傳承的力量。

學校弦樂團全程伴奏，是微電影《莞草依依》首映禮的最大看點。取莞草之意的演奏，與優美的吟唱、串場的戲劇表演融合，娓娓講述莞草故事與步步高小學師生追夢莞草的故事。

一曲《莞草生》拉開當天活動序幕，傳遞“莞草”藝術之美。

“‘莞草’對于東莞這座城市有特殊的意義，也是非遺文化的無價瑰寶。” 音樂會伊始，莞城步步高小學校長黃善厚緻辭，他表示，以“莞草”為主題，創作一部關于非遺文化的微電影，是促進非遺文化薪火相傳的一種直接獨特的方式。

據悉，自2017年起莞城步步高小學便探索開設“莞文化尋根之非遺莞草”課程，将莞草與多學科融合，在孩子心中播撒非遺種子。如今，該課程已成為學校的特色美育課程，課程案例入選2020年廣東省非遺進校園十大精品案例。

2021年10月26日，在莞城步步高小學建校75周年慶祝活動上，作為重頭戲之一，“莞草e博園”于當天正式開園——通過融合現代信息技術把莞草文化線上與線下，虛拟與現實相結合，這個以“莞草”為主題的校園博物館為學生開展莞草跨學科融合學習提供最有利的資源空間，而這也是東莞首個在校“非遺”主題場館。

參與演出教師代表現場與觀衆分享拍攝花絮及莞草進校園課程推進的心路曆程。

通過實體場館和線上課程的建設，莞城步步高小學為師生們提供了一個走近莞草、了解莞草的學習與體驗的渠道。也是兩年前，學校開始策劃莞草主題微電影與音樂會。作為“莞草”追夢的領軍人，微電影首映現場，擔任了13年步步高小學校長的尹鳳葵女士深情地講述了一段一群人追夢莞草的故事。

她向大家分享了“莞草”在步步高小學生根、生長、繁茂的點點滴滴。從“莞草故事”社團到“莞草文化節”，從“莞草課程”到“莞草主題博物館”，到如今“莞草音樂劇”與“莞草主題微電影”的誕生，她帶領着所有追夢人一起，向大家交出了一張屬于步小師生的莞草文化名片，“‘莞草夢’既是步步高小學的品牌夢，也是老師和孩子的成長夢。”

微電影《莞草依依》首映現場。

在一代又代東莞人心裡，“莞草”背後代表的是腳踏實地、勤勞勇敢、艱苦奮鬥的精神。以孩子追夢莞草為線索，串聯童年的美好、友情的珍貴、莞草進校園以及莞草精神傳承，微電影《莞草依依》從最初策劃到圓滿呈現，曆時兩年，片中演員均由步步高小學師生扮演，參與師生近200人，特别經曆也讓師生更加領會莞草傳承的意義和價值。

一群人、一個夢，校方表示，微電影上演是對學校過去5年莞草文化進校園的串聯、梳理，也是一種升華，學生在參與過程中對莞草開展文化尋根，通過愛上莞草、愛上東莞、愛上非遺文化。

步步高小學近二百名師生參與微電影拍攝。

追夢路上有感動、有收獲，追夢的步伐卻沒有終點。未來步步高小學還将依托于莞草文化以及校内莞草主題博物館，持續探索多學科融合教育，并通過線上線下結合方式，鍊接非遺傳承人等多元資源，通過共建文創作品基地，持續創新莞草文化，也讓莞草文化推廣走出校園、走向社會、走進更多學生。

【記者】黃婷

學校供圖

【作者】 黃婷

教育莞家