小班教案《會變魔術的水》适用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒從實驗中體會到操作的樂趣，運用多種感官初步感知白糖、鹽溶解在水裡後水會變味，體驗解決問題的成就感，快來看看幼兒園小班《會變魔術的水》教案吧。
幼兒園小班教案《會變魔術的水》
「 活動目标 」
1.運用多種感官初步感知白糖、鹽溶解在水裡後水會變味。
2.幼兒從實驗中體會到操作的樂趣。
3.體驗解決問題的成就感。
4.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
「 活動準備 」
1、水壺、透明一次性杯子若幹、碟子
2、白糖、鹽每組一份。
3、記錄表、筆每人一份。
「 活動過程 」
一、情景導入主題。
1、看情景觀察：教師表演，口渴了喝水。
提問：你們知道我在喝什麼嗎?
對了，我喝的是水，你們都喝過水吧，你們覺得水是什麼味道?
小結:白開水淡淡的,沒有味道。我們每天都要喝适量的白開水,身體才會健康。
2.感知水的奇妙。
教師變魔術：把白糖和水混合，然後讓小朋友猜猜水會變成什麼味道。
請個别小朋友嘗一嘗,提問：請你告訴大家你喝了這水是什麼味道的，你覺得好喝嗎?
3.交流談話：淡淡的水怎麼會變成甜甜的水?
二.比較糖和鹽
1、教師出示鹽和糖，讓幼兒觀察，比較鹽和糖有什麼區别
小朋友你們知道老師手上這個是什麼東西嗎?
2、提出問題：淡淡的水加入鹽會變成什麼味道，加入糖又是什麼味道?
3、教師示範操作。
4、出示記錄表，引導幼兒學習記錄。
三、幼兒探索:變甜甜的水
1.交代要求幼兒操作:請小朋友每人拿兩隻杯子，嘗試把鹽和糖分别放入不同的杯子裡。
2.交流:你剛才是怎麼變的?先拿什麼?然後做什麼?加什麼?用标記圖表示出幼兒操作的過程。
3.小結：真奇妙，淡淡的水中加入糖就變成了甜甜的糖水，淡淡的水中加入鹽就變成了大鹹鹹的糖水。
小百科：水，化學式為H₂O，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。
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