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怎麼讓孩子快速描寫人物
怎麼讓孩子快速描寫人物
更新时间:2025-08-04 21:35:13

大家好,我是跟着名著寫作文,這是我的第270篇原創文章。

“老師,神态描寫咋寫?”

很多孩子詢問過我這個問題。他們對于外貌描寫和神态描寫之間的差别有着很大的困惑,雖然他們也知道神态描寫指的是面部表情,可是寫作文時一提起筆就開始發懵。其實,神态描寫沒有那麼神秘,用一句話就可以說明白:

神态描寫就是指讓面部五官動起來。

怎麼讓孩子快速描寫人物(孩子不會神态描寫)1

怎麼理解這句話?來看下面一段話:

老頭兒的小眼睛故意眨巴着,要笑又特意不笑出來,嘴唇在白胡子底下動了動。(出自 老舍《二馬》)

這段話很短,結構也很簡單。段落中提到了眼睛和嘴唇兩種面部器官,分别寫出了它們發生的動作。同時,老舍先生為了方便讀者想象,還特意加了一句解釋——要笑又特意不笑出來。

最簡單的神态描寫,就是外貌描寫加上動作

很多孩子在上三年級,剛開始學寫作文的時候,一牽扯到外貌描寫,往往會這樣寫:

她長着大大的眼睛,高高的鼻子,櫻桃樣的小嘴巴,一笑起來臉上就浮現兩個小酒窩,漂亮極了。

現在咱們讓她哭起來,把這段話從外貌描寫變成神态描寫。

她那雙大大的眼睛很快充滿了淚水,高高的鼻子開始不停抽動,櫻桃樣的小嘴巴緊緊抿着,臉上的小酒窩也消失了,整個人都沉浸在了悲傷之中。

你看,隻是簡單地給五官增添了一些動作,外貌描寫就變成了神态描寫。

怎麼讓孩子快速描寫人物(孩子不會神态描寫)2

再來練習一個。

弟弟長着胖乎乎的小臉,一對眼睛炯炯有神,一張小嘴總是閉着,很少發表自己的看法。

現在開始加動作,描寫一下弟弟偷吃東西被姐姐發現後的神态。

弟弟胖乎乎的小臉刷地漲得通紅,炯炯有神的眼睛上浮現了一層薄薄的霧,總是閉着的小嘴動了幾下,但最終什麼也沒說。

怎麼讓孩子快速描寫人物(孩子不會神态描寫)3

怎麼樣,是不是有點躍躍欲試?試着讓孩子做一做下面這道題:

張老師有一雙漂亮的眼睛,宛若隐藏在深海中的珍珠一樣熠熠發光。她的皮膚是那樣白皙,讓人總是願意多看一眼。

試着來改一下:

看得出來,張老師真是生氣了。她那雙宛若熠熠發光的珍珠的漂亮眼睛 ,原本白皙的臉,因為生氣變得 。(參考答案:直直地瞪着我、一片通紅)


我是李老師,關注我,一起探索更多寫作文的小技巧。

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