玩具書是一種特殊的書。它們往往既可以閱讀，又具備玩具功能。好的玩具書，還能成為幫助孩子宣洩情緒、激發孩子想象力與創造力的極佳幫手。

玩具書最大的一個特點是，不僅能夠調動孩子們的眼睛，更重要的是手。科學研究發現，手的高度靈活是和腦聯系在一起的，是人類所特有的高度進化的結果。通俗地說，就是越是多地活動手指，人就會越聰明。研究表明，從出生到3歲，孩子大腦的重量從400g增加到1100g，同時，數億個神經元之間也建立起了新的連接。

人手上有100萬根神經纖維，手指的活動、手指的靈活性與孩子的記憶力以及反應的靈敏度都有很大的關系。如果在孩子年幼時有意識地開發手的潛能，則其記憶力和反應的敏捷度就能得到相應的提高。可見，想要孩子聰明，不妨讓他多活動雙手。

今天的文章，我們就分享一些适合孩子動手又動腦的玩具書。

《神奇的紅綠燈》

（白俄羅斯）塞利亞果維奇　編著，侯春敏　譯

對于男孩子來說，家中的汽車再多也不夠，這本《神奇的紅綠燈》相信男孩子們都不願錯過。當然，對小女孩同樣也有很大的吸引力。因為書中有可旋轉的、能沿軌道行走的立體小汽車，而且有按下按鈕就能發出惟妙惟肖聲音的發聲器，是一本能看能跑的玩具書，很适合一兩歲的小寶寶。

對小寶寶來說，書首先應該是玩具。讓他們多接觸這類圖書的最重要的一點是能吸引他們的注意力，其次才是傳遞故事和知識。這本書兼具這兩方面的長處，挑選的汽車都十分可愛，比較有特色，有孩子十分感興趣的出租車、消防車、警車、救護車和大貨車！

這本書能有效調動孩子的參與意識和代入意識。通過這本書，小寶寶也掌握了一些基本的安全常識，比如，過馬路要看交通指示燈，綠了才能通過。

當然，類似的發聲玩具書還有很多，父母可結合孩子的認知特點和感興趣的内容，為孩子挑選一兩本。需要注意的是，最好能篩選一下，以免聲音太大傷害孩子的聽力。

認知貼紙書和拼圖書

《幼兒啟蒙知識庫認知貼紙書（全8冊）》

（法）米希萊　著，榮信文化　編譯

《異型拼圖認知書（全六冊）》

[意]加布裡埃萊·克利馬文，安東尼内特·曼卡圖，榮信文化編譯

對孩子來說，智力發展的一個标志就是手部動作的精細化，1歲以前，父母可給孩子準備一些适合捏、拿的小東西，如豆類，積木等，讓孩子練習，當然需要特别注意的是，父母一定要在一旁看着，注意别讓孩子吞咽或塞入耳鼻，除此之外，可為孩子準備一些拼圖書和貼紙書。

榮信文化編譯的這兩套書都是不錯的選擇。這兩套都更适合低幼寶寶，既是對他們的認知啟蒙，也是對孩子手部精細動作的鍛煉。當然，對大一些的孩子，父母不妨精心挑選一下，為孩子選難度大一些的相關貼紙或拼圖書。

值得一提的是這套《異型認知拼圖書》，圖書的外形采取了花瓣的形狀，而且做了特殊的弧形處理，避免了像普通書籍那樣的棱角對孩子可能産生的傷害。每幅拼圖都隻有簡單的兩塊，是跟據事物本身的形狀切割的，孩子即使不是對照事物的樣子來拼的，也可根據外形，通過不斷試錯的方式完成拼圖，這對孩子的認識構架來說，是很棒的體驗過程。

而這套《幼兒啟蒙知識庫認知貼紙書》，書頁環保，貼紙可反複使用，能充分滿足低幼孩子的探索需求。全書一共有八冊，分為八個主題，有帶有生活氣息的商店、街道，還有孩子感興趣的動物世界、寵物店等，對孩子想象力的培養和開闊眼界大有助益。

創意手工書

《手巧心靈：有趣的頭腦開發創意遊戲（全兩冊）》

Delphine chedru德爾菲娜•賽德呂（法）　著

經過三四年時間的手指鍛煉，孩子的手已經十分靈活了：有的孩子會嘗試用剪刀剪紙了（最好給孩子準備安全剪刀以免孩子傷到自己），能用橡皮泥做出簡單的造型，能塗塗畫畫出一幅作品了——當然，孩子畫出什麼不重要，父母要聽的是孩子如何解釋自己的作品。對于這個階段的孩子，他們做出什麼不是最重要的，想象力被保護并激發尤為重要，這是父母們需要做的事。

這套瑞士兒童創意大獎作品，十分适合3-8歲左右的孩子，是一套充滿藝術想象力的手工大全書。形式很豐富，有樹葉畫、貼紙、填色，還有面具制作，是不錯的親子遊戲書。

該書作者在設計内容時充分考慮到孩子的特點，以人為本，沒有過多花哨的裝飾，圖形設計簡單、線條清晰、給孩子留下可發揮的空間也較多，重在不限制孩子的思維和想象，父母在陪孩子完成書中内容時，需要注意的就是，先引導孩子觀察、多看、多想，然後再任由孩子自己發揮。做到張弛有度、有的放矢，而不是為單純地完成一個作品。

第二本書是用樹頁作畫，這就需要父母先陪孩子采集材料——樹葉。這是一件短時間很難完成的事，可能父母首先就會失去興趣和耐心，自然地，孩子也就沒有興趣做下去了。這是萬萬要不得的。要知道，父母對孩子的影響不隻是說教，而多的是身教。若是父母帶着孩子仔細觀察自然的變化，一點點地收集所需的樹葉，相信，在完成這本書的同時，孩子不僅完成了幾幅樹葉畫，同時他還成了一個熱愛自然，做事有恒心的孩子。對待手工如此，對待生活也是如此。