凝新聚力 揚帆起航

——學校順利舉行2022年新入職

教職工培訓

為使新入職教職工盡快熟悉學校環境，了解校史校情、政策制度，增強職業認同感；同時幫助新入職教職工提升師德師風修養，完成職業角色轉換。2022年9月24日，我校在行政樓408會議室召開2022年新入職教職工培訓。學校校長葉忠，黨總支書記、副校長林勇剛，副校長肖創海，校長助理廖志友、樊哲，學校辦公室副主任鄧秀麗以及新入職的教職工共同參加了本次培訓。

本次培訓共有8項内容，涵蓋了師德師風、校情制度、職業生涯指導、角色轉變、班級管理、學生幹部選拔、與校領導面對面等環節。培訓伊始，學校辦公室副主任鄧秀麗主持了開班儀式。鄧副主任表示，感謝各位新員工在百忙之中抽空參加本次培訓，希望各位新入職的教職工通過本次培訓，能夠樹立良好的作風，提高師德修養，順利完成職業角色轉換，在城建闖出屬于自己的一片天地。

鄧副主任主持開班儀式

開班儀式中，鄧副主任還現場組織了“破冰環節”。老師們完成自畫像後，随後把自畫像折成飛機投出。撿到紙飛機的老師，把畫像粘貼在白闆上，根據名牌找到對方，進行合影留念。

老師們認真繪畫

老師們将畫像貼在白闆上

在培訓上，學校辦公室戚小麗老師和溫麗娟老師分别進行了“學校情況介紹”“職業生涯發展指導”和“人事制度及OA系統培訓”。戚老師通過“投資方簡介”“舉辦方簡介”“董事長簡介”“學校簡介”“發展曆程”“辦學定位”“專業設置”“辦學特色”等方面對學校進行了全面的介紹；在“職業生涯指導培訓”中，戚老師表示，新入職教師的職業生涯規劃應圍繞“促進個人發展”為目标，明确前進方向。溫老師從“OA辦公系統的功能和使用”“教務系統的使用”“辦事大廳的使用”三個方面，為老師們詳細地介紹了學校的OA系統。詳細的講解，讓在場的新老師對學校和OA辦公系統有了充分的了解。

戚老師進行學校介紹

溫老師介紹學校OA辦公系統

接下來，黨總支書記、副校長林勇剛以《為人師表 行為世範——做好學生成長的引導者》為題，從“師德規範與考核”“做好學生成長的引導者”“如何提升教師職業道德”三個方面對新入職教師進行了培訓。林書記強調，新入職的老師們要樹立“五個自覺”和“六個意識”，要求新入職的老師要自覺學習，自覺守紀，自覺清廉，自覺共事，自覺創新，要做教書育人的好老師，面對不尊重自己的學生，要做到心胸寬闊；老師們要走進課堂，多上課、上好課、上骨幹課、上攻堅課；注重教學質量而不是數量，堅持學生發展為本。

林書記作培訓

上午培訓的最後一個環節——“茶話會-校領導面對面”。新入職的老師們與校領導面對面交流，大家暢所欲言，校領導針對老師們提出的問題，逐一進行了詳細的解答。葉忠校長對各位新入職的老師利用周末時間參加培訓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。葉校長用富有哲理的話語，從“人生的規劃”“價值與價格的關系”“平台與個人成長的關系”三個方面進行了分享。葉校長希望各位老師要做好人生規劃，找準自我定位，保持學習動力，提升自我價值，在城建這個平台上實現各自的人生目标。

葉校長與新入職員工面對面分享

在下午的培訓中，邀請了藝術設計系主任袁楠以《跳出舒适圈 遇見更優秀的自己》為題，進行了“從企業到教師角色轉換經驗”分享。她向新入職教師提出了“三要”，一要避免沉溺于自己擅長的事情，擴展自我；二要持續學習，将自我學習和向他人學習結合起來；三要合理規劃前進的道路，接受改變過程中的變化。袁主任希望通過此次經驗分享，讓新入職員工更快适應城建的工作氛圍，完成企業到學校的職業角色轉換。

袁主任 作《從企業到教師角色轉換》經驗分享

經濟管理系副主任李姣以《如何做好班級管理》為題，從“要了解學生”“課前要‘胸有成竹’”“課堂要立規矩”“用心記住每一個學生的名字”“保持親和力”“賞識學生”“給學生展示自我的機會”等方面向新入職的教師傳授做好班級管理的經驗，她希望新入職的教師能夠更快地掌握班級管理技巧，更快适應班級管理工作。

李副主任 作《如何做好班級管理》經驗分享

機電信息系副主任李炜英以《班幹部的選拔與培養》為題，進行了班主任的經驗分享。李副主任表示，班幹部是班主任與同學溝通聯系的橋梁和紐帶，做為班幹部，要在學生裡起模範帶頭作用，遵守各種規章制度，做同學所做，想同學所想，急同學所急；要把班級裡的一切事情，作為自己的責任，這是一個班幹部應該具備的素質；同時，班幹部要做好監督，從課堂、紀律、衛生等多方面進行監督。

李副主任 作《班幹部的選拔與培養》經驗分享

此次培訓在愉快的分享和交流中漸漸接近尾聲，新入職教師對工作中存在的困惑也在此次培訓中找到了答案。新入職教師們紛紛表示，這次培訓對他們來說是一場提升能力的“及時雨”，他們将盡快适應工作崗位和工作環境，把握機遇、勇于面對挑戰，熱愛教育、關心學生，以滿腔的熱情投入到教育教學工作中。

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