文/圖 托馬斯•杜喬蒂

翻譯 餘麗瓊

東方娃娃繪本版

在山頂上，住着一個可怕的大妖怪。他通過恐吓附近的小動物打發時間。時間久了，小動物們都躲起來，可怕的大妖怪無聊極了。有一天，大妖怪看到山腳下一群小動物們玩的開心，決定下山去下吓吓他們。走着走着，大妖怪身旁的小石頭變成了大石頭，小草變成了大草，原本從山上看到的小動物也都變成龐然大物。大妖怪十分害怕，不得不找個地方躲起來。可是，可怕的事情出現了……

托馬斯·杜喬蒂(Thomas Docherty)

兒童文學作家，插圖畫家。1976年出生于紐西蘭，畢業于英國的伯恩茅斯大學藝術及設計學院，之後又在英國的樸裡茅斯藝術及設計學院學習金屬制品雕刻。他喜歡在旅行中畫畫，曾經為作畫走訪非洲。他是一位非常貼近兒童的畫家，其繪本作品曾獲得藍彼得圖書大獎，也深受家長和兒童的喜愛。代表作品有《可怕的大妖怪》、《去海邊》、《啊!紙船》、《露比和冰棍的魔幻之旅》等。

"妖怪"是什麼？可能在現在的孩子眼中，妖怪便是等同于怪獸，大怪物等一些西方動畫出現的詞語，而在我們80.90後的年輕父母一代，看到"妖怪"一詞，首先想到的是《西遊記》《葫蘆娃》等國産動畫裡出現的形象。"大妖怪"會長什麼樣？無論是大人或者是孩子，應該都不知曉，亦或是大家都知道，因為每個人心中都有一個符合自己内心的那一個妖怪形象。當看到《可怕的大妖怪》封面時，會發現封面和封底是連城的一幅畫。首先映入眼簾的是一隻藍色的，有着大小眼，巨大手臂，無辜表情的呆萌妖怪形象，一點都不可怕，甚至還有點傻得可愛。他站在高高的山頂尖上，周圍的小動物們都比大妖怪小，這也許就是大妖怪比其他小動物"可怕"的一點吧。再來看看其他小動物們的表情，在山兩邊都小動物表情是開心的，可能是很喜歡和大妖怪玩的，而慢慢順着山坡往山下去，就會發現小動物們的表情變得不開心了，一個個都是準備逃跑的樣子，不禁會想，為什麼會出現兩種表情的小動物呢，大妖怪到底做了什麼呢？

前環襯

後環襯

走進故事書裡，前環襯中我們可以很快發現大妖怪的身影，而且隻有一個大妖怪，他比周圍的小動物都大，而後環襯卻沒有發現大妖怪的身影，他去哪了呢？藍色的襯底顔色，給人一種輕松愉悅的感覺，可以猜想這本繪本應該是一個輕松好玩的故事。

正文開篇就是介紹大妖怪生活的地方，整個畫面上隻有大妖怪孤零零地站在山頂，畫面很簡單，有種孤獨感溢出畫面。

住在山頂上的大妖怪所做的可怕事情其實就是突然從某個角落裡沖出來，大叫一聲"呔[dāi]"（孫悟空說過這個字呢），以此來吓唬他身邊的小動物。

這個長得不怎麼可怕的妖怪做出來的事情好像也沒什麼可怕的。現實中的孩子也會躲在家裡的某個角落，然後突然蹦出來大叫一聲，而你則要裝出被吓了一跳的樣子（最好就像書上那些吓得奪命而逃的小動物一樣）。所以對于孩子來說，這個故事非常貼近生活，很容易理解和認同。

不過，這個妖怪的行為有點兒損人不利己----動物們被吓跑了，諾大的山上也就剩下他自己孤零零地待在那兒，沒什麼樂子了。

悶則思變，故事到這裡其實才真正展開。

妖怪站在山頂往下看，看到了山谷裡更多的小動物，于是他靈機一動：不如也吓吓他們！

但情況越來越不對勁兒。妖怪一路往下走，他看到的東西卻越變越大了！直到他來到動物們身邊，發現那些原來看上去很小的東西，竟然通通是龐然大物！而本來超級無敵大的自己，則變得渺小了。

對于還沒有接觸過"視角"概念的孩子來說，這個故事是個很好的教學材料。有些年齡小的孩子在第一次聽到這裡的時候，不一定馬上能夠明白其中的道理，所以要用實物來教他們體驗一下"近大遠小"的概念。如果家住在十幾樓，就可以用樓下院子裡的樹當了教材。等讀完了這個故事，最好還要想辦法找個高處帶着孩子上去看看，不管是城中的第一高樓，還是郊外視野開闊的山丘，站上去，把手伸出來，跟地面上的東西比一比，再回到地面，感受一下自己是怎麼變小的。最好把書帶着，翻到相對應的那幾頁，這樣他們就記住了、明白了，和這書的感情，也就這麼培養出來了。

當然，故事還沒講完。"小"妖怪心裡正犯哆嗦，一隻大兔子跳出來吓了他一跳。他拔起腿來就往回跑，好不容易跑回了那個他可以做"大"妖怪的山頂，四周卻空無一人。寂寥的星空下，他巨大的眼淚掉了下來。孩子本來就跟這妖怪沒什麼大的過節，現在肯定要同情他了，盼着他好。

作者善解人意，馬上由陰轉晴。小動物們一起跳了出來——"呔！"

這次書裡書外都沒有人被吓到，是一派歡樂祥和的大團圓結局。

看到這裡，孩子們應該已經很歡樂了，可以引申一下它的教育意義，那就是----要學會顧及别人的感受，不能光顧着自己樂，否則就沒人跟你玩兒了。

在孩子們的心目中，大妖怪很可怕，小動物很弱小，兩者之間的強弱關系顯而易見。繪本《可怕的大妖怪》通過巧妙、跌宕起伏的故事情節和矛盾沖突以及最後再強大的事物也有弱小害怕的一面。故事寓教于樂，其樂無窮,比較完美的結局對幼兒進行了一次深刻的教育:與他人和睦相處。

好消息：

繪愛教育閱繪悅愛閱讀學習中心，将于3月15号線上複工。

也就是說，雖然為了小朋友們的安全考慮，我們的專注思維閱讀線下課程依然暫停。

但是，但是，但是，3月15号開始，小朋友們可以借書換書啦！！！

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（電子圖片再精美，也無法替代紙質書閱讀的美好。我們為您推薦的每一個繪本故事，都建議您陪孩子一起閱讀紙質書，除非孩子主動提出自主閱讀。)