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高考生物基因必考知識點
高考生物基因必考知識點
更新时间:2026-09-10 04:34:21

1953年4月25日發表在英國《自然》雜志上的一篇論文《核酸的分子結構——脫氧核糖核酸的一個結構模型》,揭開了DNA的結構之迷。沃森、克裡克和維爾金斯三人也因此共同獲得了1962年的諾貝爾生理學或醫學獎。那麼,DNA分子的結構到底是怎樣的呢?

1.基本單位

DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸。每分子脫氧核苷酸由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子脫氧核糖通過脫水縮合而成(右圖)。由于構成DNA的含氮堿基有四種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C),因而脫氧核苷酸也有四種,它們分别是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶脫氧核苷酸。

2.分子結構

DNA分子的立體結構為規則的雙螺旋結構,具體為:由兩條DNA反向平行的DNA鍊盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架;堿基排列在内側。DNA分子兩條鍊上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(A與T通過兩個氫鍵相連、C與G通過三個氫鍵相連),堿基配對遵循堿基互補配對原則。應注意以下幾點:

(1)DNA鍊:由一分子脫氧核苷酸的3号碳原子與另一分子脫氧核苷酸的5号碳原子端的磷酸基團之間通過脫水縮合形成磷酸二脂鍵,由磷酸二脂鍵将脫氧核苷酸連接成鍊。

(2)5‘端和3‘端:由于DNA鍊中的遊離磷酸基團連接在5号碳原子上,稱5‘端;另一端的的3号碳原子端稱為3‘端。

(3)反向平行:指構成DNA分子的兩條鍊中,總是一條鍊的5‘端與另一條鍊的3‘端相對,即一條鍊是3‘——5‘,另一條為5‘——3‘。

(4)堿基配對原則:兩條鍊之間的堿基配對時,A與T配對、C與G配對。雙鍊DNA分子中,A=T,C=G(指數目),A%=T%,C%=G%,可據此得出:

①A G=T C:即嘌呤堿基數與嘧啶堿基數相等;

②A C(G)=T G(C):即任意兩不互補堿基的數目相等;

③A% C%=T% G%=A% G%=T% C%=50%:即任意兩不互補堿基含量之和相等,占堿基總數的50%;

④(A1 T1)/(C1 G1)=(A2 T2)/(C2 G2)=(A T)/(C G)=A/C=T/G:即雙鍊DNA及其任一條鍊的(A T)/(C G)為一定值;

⑤(A1 C1)/(T1 G1)=(T2 G2)/(A2 C2)=1/[(A2 C2)/(T2 G2)]:DNA分子兩條鍊中的(A C)/(T G)互為倒數;雙鍊DNA分子的(A C)/(T G)=1。

根據以上推論,結合已知條件可方便的計算DNA分子中某種堿基的數量和含量。

3.結構特點

(1)穩定性:規則的雙螺旋結構使其結構相對穩定,一般不易改變。

(2)多樣性:雖然構成DNA的堿基隻有四種,但由于構成每個DNA分子的堿基對數、堿基種類及排列順序多樣,可形成多種多樣的DNA分子。

(3)特異性:對一個具體的DNA分子而言,其堿基對特定的排列順序可使其攜帶特定的遺傳信息,決定該DNA分子的特異性。

高考生物基因必考知識點(高考生物必備知識點)1

高中生物學習技巧:

不管學習什麼科目,認真聽叫絕對是最重要的。老師有着豐富的教學經驗,聽老師講課比我們一個瞎琢磨要好得多,也能讓我們少走許多彎路。

及時預習可以提前找到我們不懂的地方,可以讓我們在上課的時候有針對性地進行聽課。而及時複習可以讓我們牢記知識點。

上課的時候把老師的闆書重點摘錄下來,把自己在學習過程中的心得和體會也記錄下來,這會對我們有着極大的幫助。

我們可以把平時考試和作業的錯題收集下來,重點攻破,這樣的話我們可以減少二次錯誤,在考試前看錯題集也能讓我們更加有信心!

要注意把老師補充的知識點整理到課本上,生物的複習離不開課本,翻課本時就能順便把知識點看了一遍。

把全部課本仔仔細細看幾遍,看的時候要勾畫,任何地方都不要略過,記得用不同顔色的筆(至少紅黑二色)。讓教材在自己心中有個整體印象。

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