如何稱呼?某日晨練，在公園聽到祖孫倆的對話，下面我們就來聊聊關于如何稱呼?接下來我們就一起去了解一下吧!
如何稱呼
某日晨練，在公園聽到祖孫倆的對話。
爺爺問孫子：“我問你這個學中文的大學生一個問題，你稱我為爺爺，那麼爺爺的爺爺，你該如何稱呼？”。孫子顯然被爺爺問住，愣愣站在那裡想了半天也沒有答案。隻得紅着臉問爺爺。
“你應該稱我的爺爺為高祖。”爺爺說完輕拍了一下孫子的肩，并叮囑孫子關注一下這方面的知識。
還有一個小笑話：一位剛參加工作的女大學生，面對較她大十幾歲的女同事不知如何稱呼，想來想去，最後在姓氏後加了個“姐”字，方覺妥當。
領導的夫人剛近半百，二十出頭的下屬們是該稱“阿姨”還是喊“大姐”，還真是左右為難。
這樣的例子時有發生。生活在禮儀之邦，理應注意長幼有序、尊老愛幼，怎麼稱謂頗費思量。
稱呼或稱謂，從某種意義上來說隻是一個代号，就像人名。但它又不是代号，稱呼或稱謂都體現了家族關系、社會關系和人際關系。
涉及到的中國家庭家族關系的稱謂，那是既定俗成的傳統文化，烈祖烈宗，祖宗十八代等等，那是我們民族一脈相傳的文化，體現的是長幼有序和家國情懷。
至于體現社會關系和人際關系的稱謂，則有鮮明的時代色彩。譬如：在上世紀很長一段時間，“先生”、“小姐”、“夫人”、“太太”等等這樣的稱謂曾經貼上了“封資修”的标簽，當時國内稱呼曾經絕對地“一律”過。今天，根據性别、年齡、職務、職業，“先生”、“小姐”、“老闆”、“總栽”、“教授”、“美眉”、“帥哥”…各種各樣可謂是百花齊放、百家争鳴。稱呼的多元化體現了社會生活的多元化。
其實，在筆者看來，無論社會生活怎麼變化，稱謂首先應體現真誠，真誠才讓人舒服，其次應體現尊重，尊重才體現稱謂的文化傳統。
當然，有的稱呼是例外的，如“老師”這一稱呼是不大容易改變的。一聲老師，終生老師。
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