企校合作工學交替?【促就業·全社會在行動27】，我來為大家講解一下關于企校合作工學交替?跟着小編一起來看一看吧!

企校合作工學交替

【促就業·全社會在行動27】

光明日報記者 尚傑 李慧

“老師，我已經完成集中培訓，正式上崗了！新同事大部分是内地985、211高校的畢業生！”新疆天山職業技術大學校園内，就業辦主任沈佳麗從電話裡就能感受到學生的喜悅。

報喜的學生叫闫龍飛，1999年出生，是個陽光帥氣的小夥。在校期間，擔任智能制造工程技術（專升本）一班的班長。今年春季一開學，他和班裡49個同學都有些忐忑不安，因為疫情影響，外出求職困難，可咋辦？

沒想到，學校領導和老師主動外出“訪企拓崗”，把一撥撥企業帶到校園内舉行招聘會。針對達成初步意向、需要現場考察實操的，學校包車，“點對點”送到企業面試。一番操作下來，到畢業前，班裡除了考研和考公務員的，都收到了橄榄枝，其中不乏龍頭企業、骨幹企業。

闫龍飛和3個同學一起，選擇了新疆制造業的龍頭企業——特變電工。這也是新疆最大的國家級高新技術工業制造企業。“我們4個人考察後都很滿意，企業平台大，也重視研發，年輕人有施展才能的平台，最重要的是，有來自全國各地的畢業生在一起學習交流，提高得也快”。

能找到自己中意的工作，闫龍飛說，除了學校老師的牽線搭橋外，更重要的是，他在學校學到了真本領。2019年，新疆天山職業技術大學經教育部批準，成為全國21所本科層次職業教育試點學校之一。當時，拿到電氣自動化專業大專學曆的闫龍飛得知消息後，立即報名參加專升本考試，攻讀“職業學士”。

一踏入學校大門，闫龍飛立即感受到了不同。周五、周六，學生休息。周日，企業工程師進校授課，業界動态、工作流程、實操訓練，老師講得仔細、學生聽得認真。校園裡，各種實驗室、實操車間一應俱全，最先進的機器人生産線，看得見、摸得着、敢上手。兩年時間下來，理論知識和實踐技能，都提高了不少。

有了金剛鑽，就敢攬瓷器活。班裡50名學生，三分之一都參加過各類技能大賽，有一些還在全國拿了獎，為求職增加了不少砝碼。還有一些學生經過本科階段學習，拓寬了自己的就業思路，積極準備考研、考公務員。

來自阿克蘇地區的艾尼卡爾·吐爾洪，和闫龍飛一樣，也是新疆天山職業技術大學畢業生。在老師的鼓勵和家長的支持下，他報名參加新疆公務員考試，順利通過筆試、面試、體檢、政審，即将到阿瓦提縣網信辦工作。

“這得益于我本科階段的學習和老師的鼓勵。”艾尼卡爾·吐爾洪指着自己紅彤彤的本科畢業證說，報考時，多數崗位都要求“本科及以上學曆”，而“職業學士”讓他獲得了入場券。加上老師們鼓勵回到家鄉建功立業，他經過認真準備，得到了自己滿意的工作。

7月初，新疆天山職業技術大學舉行了首屆本科生畢業典禮，521名畢業生拿到學士學位，這也是新疆頒發的首批職業本科學位證書。

“我們采用了‘崗課賽證’融合育人的模式，培養出的學生實踐能力強、專業技能精，深受用人單位歡迎。”沈佳麗說，學校在首批6個本科專業的基礎上，去年增加到9個，今年增加到13個。“職業學士”越來越受到學生和家長的認可，疆外生源達到了50%。

首批職業本科畢業生吃香，讓新疆維吾爾自治區教育廳黨組成員、副廳長李楠興奮不已：“這充分說明職業本科教育的良好發展前景和旺盛生命力，希望能夠為新疆培養出更多‘留得住、用得上、幹得好’的專業技術人才。”

《光明日報》（ 2022年08月17日01版）

來源： 光明網-《光明日報》