内容：《小英雄雨來》第四節重點：确定本節小标題，現在小編就來說說關于語文文章運用小标題的作用?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
語文文章運用小标題的作用
内容：《小英雄雨來》第四節
重點：确定本節小标題
例文：《小英雄雨來》第四節
主講人：德綿老師
[講析]：
第四節，作者用文字記錄、刻畫出“小英雄雨來”的英雄形象。
面對窮兇極惡的日本鬼子的引誘、毒打、折磨，雨來咬緊牙關，堅定地回答，隻有一句：“沒看見！”（交通員李大叔）鬼子氣得暴跳起來，嚎叫着：“槍斃！”
從文字的數量看，寫出日本鬼子的兇殘；面對侵略中國的敵人，雨來鎮定、勇敢、堅強、機智，是個頂天立地的英雄。讀者看到了我們眼前有位：年紀雖小，卻是勇敢堅強的抗日戰士。小英雄，頂天立地！
第四節，一個重要的細節在13小段出現：
雨來半天才喘過氣來，腦袋裡像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，是小英雄心中堅定不移的信念。
第四節的小标題引用文中語言——“我們是中國人”。雨來用自己的機智、勇敢、堅強，诠釋了“我們愛自己的祖國”。
第二節寫“雨來上學讀書了”的情節安排，和第四節的細節遙相呼應。
第三節，寫媽媽一早去了東莊，雨來看家，趴在炕上看識字課本“我們愛自己的祖國……”，也呼應了“第四節”的細節。
文章篇幅比較長，落筆節奏明細，重點出現，不斷作提示。學提取，長能力！
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