世紀恒通在線溫馨提示：古詩詞是中華民族經過漫長曆史發展沉澱下來的精華，是語言運用的典範。誦讀古詩詞可以加強學生練字的能力，全面提升學生的語文素養。基于此，統編版小學《語文》一到六年級教材在課内及“日積月累”部分選編了113篇古詩詞，既有理解運用的要求，也有誦讀品析的期望。我們将按年級順序逐一鑒賞品讀，以飨讀者。
【注 釋】
①高鼎（生卒年不詳），清代後期詩人，字象一，又字拙吾，仁和 (今浙江省杭州市 )人，著有《拙吾詩稿》。 ②草長莺飛：江南暮春時節景象，形容生機勃勃、萬物複蘇的景象。莺，黃鹂。 ③拂堤楊柳：楊柳垂下的枝條像是在撫摸堤岸。④醉：迷醉，陶醉。 ⑤春煙：指春天水上或地上的霧氣。 ⑥散學：放學。 ⑦紙鸢：風筝，它是一種紙做的形狀像老鷹的風筝。鸢：老鷹。
【譯 文】
在小草發芽、黃鹂飛翔的二月春天，
輕拂着堤岸的楊柳似乎沉醉在春天的水霧之中。
兒童們放學後早早地回到了家裡，
趕忙趁着東風去放風筝。
【賞 析】
這首詩描寫的是詩人在鄉村居住時見到的景象。詩的前半部分交代所處的季節以及郊外的景色，展現出一派令人迷醉的江南風光；後半部分則加入了人物：一群小孩子，他們早早放學回來，趕着去放風筝。 “忙趁 ”二字表達了孩子們着急去玩耍的樣子，使得整個畫面變得靈動起來。全詩具有濃濃的生活氣息，動靜結合，洋溢着一種安甯、靜谧的氛圍，表達了詩人對鄉村和春景的喜愛。
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