針對學習英語和學習漢語拼音是否會混淆的問題，

很多家長擔心孩子剛剛接觸拼音，又同時學習英語字母會不會混淆呢？偷偷告訴大家，小優剛學英語字母時，也是經常混的。這個首先需要老師跟家長在寶貝學習英語的前期注意觀察，注意傾聽，有耐心地盡自己所能地為孩子提供關心和幫助；其次需要家長多鼓勵孩子，給孩子一個輕松的環境，不要把自己對此事的傳遞給孩子。

所以從某種程度上講，孩子似乎有弄混字母和拼音的權利，老師和家長的責任正是讓孩子從混轉向不混，首先要做到的就是千萬不要因為怕混而耽誤孩子英語的學習，這種耽誤是孩子學習曆程中不可彌合的，要知道孩子語言學習的黃金時間是3~12歲!最好是在3-6就開始語言啟蒙。

英語和拼音，能否同時學呢？

第一、少兒學英語不學ABC就像學音樂不學123，學算術不學123。沒有人因為怕孩子弄混了音樂123和算術123而不讓孩子不學哪一樣。

第二、反向思維，先學漢語拼音，再學英語字母，同樣存在漢語拼音與26個字母相混的可能，如果為了不想混淆而不去學習，那得不償失。

第三、不混淆的關鍵是讓學生兩者都學好。不然一直混淆，家長朋友不妨回憶一下，就算我們從初中開始學英語，開始階段學習字母和音标，是否也有一段時間會跟漢語拼音混淆呢。

家長之所以擔心這個問題，是因為組成漢語拼音的26個字母和英語的26個字母在發音和寫法上都有相像之處。但是，每一種語言都具有獨立的語音體系，彼此是不會混淆的。随着學習的深入，絕大多數孩子能夠很容易的區分字母和拼音。

要想學好漢語普通話，必須先學好拼音。學好拼音，得從小抓起。同樣，學好英語，語言發音很重要。字母也是建立語言架構體系的基礎。

其實孩子英文的學習跟中文學習漢語拼音一樣也有一套發音方法，就是phonics自然拼讀法，對于phonics家長或多或少都有聽說，那麼究竟什麼是自然拼讀法？對孩子英語學習可以帶來怎樣的幫助？如何來學好phonics自然拼讀？

首先，自然拼讀教學法是目前國際上最推崇的英語教學方法，也是美國兒童語言啟蒙所采用的方法。自然拼讀不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法，記單詞不是靠“背”，而是靠“拼讀”。要改變以往學習的方法，選擇實用的高效學習法。遵循語言習得的自然規律，利用自然拼讀法來學單詞更有效。

學習phonics自然拼讀鍛煉孩子的正确發音，鍛煉學生的獨立音感，達到聽音能寫，見詞能讀的一超強能力，徹底解決學生學英語發音難、發不準音的問題。據研究，英語單詞80%以上都符合一定的發音規則，隻要孩子掌握這些發音規則，并加以練習，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

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