1、勞動可以培養孩子的獨立性，事實上，孩子出生一歲後，就會表現出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有我自己來的要求。這種可貴的自發獨立意識如果得到健康發展，長大後能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛煉，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，将會促進孩子自己能做的事自己做，不依賴别人幫助的獨立意識形成，這對培養孩子的獨立性，創造性将起着巨大的作用。
2、勞動能促進手腦并用，促進智力發育，動手是兒童發展思維的體操。俗話說：心靈手巧，而對兒童來說，則是手巧心靈。 體力勞動，是通過手腳的活動來實現的，而孩子勞動和成人勞動在意義和内涵上有所不同。對孩子的要求隻是最基本的生活自理和一些力所能及的家務等。通過這些基本勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦協調發展。對孩子進行早期勞動訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發育成長，更有利于開發腦細胞的作用。
3、勞動能促進身體健康、增強體質，勞動，可以培養孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神，在營養良好的情況下，勞動能促進大肌肉、小肌肉的發育。勞動在培養完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結合。蘇霍姆林斯基認為：勞動不僅使人心地正直，而且能使人身強力壯。
4、勞動能促進良好個性品質的形成，對孩子進行早期勞動教育能培養孩子珍惜勞動成果，培養對勞動人民的思想感情，體會勞動創造世界的真實含義，從而促進良好個性、道德品質的發展。
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