真人出鏡講幼兒教育-tft每日頭條

　　九江新聞網訊（熊文婷）雖已是深秋，但依然有溫柔的風，在這樣美好的季節裡，九江市張芸學前教育名師工作室部分成員在10月31日參加了由九江市教育局主辦，九江市教科所承辦的市直幼兒教師培訓活動。

　　本次培訓的課程内容聚焦當下幼教熱點問題，通過學習專業理論知識轉變教育觀念，改進教育行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。

　　活動中，江西省特級教師、張芸名師工作室領銜人、九江市中心幼兒園保教主任張芸老師帶來了講座《幼兒園班本化探究式學習案例與啟示》，她的講座圍繞四個問題展開：什麼是探究式學習？為什麼要做班本化探究式學習的探索？怎麼開展探究式學習？探究式學習中教師的角色是什麼？通過問題引發學員們思考探究式學習對于兒童發展的意義，并以詳細的案例解讀了引導和支持兒童探究式學習的方法，讓老師們要保持好奇、探究、想象，要永遠有一雙兒童的眼睛，保留喜歡觀察、發現的習慣。

　　真人出鏡講幼兒教育（發現兒童發現學習轉變觀念共促成長）(1)

　　接下來，名師工作室成員、中心幼兒園保教副主任袁曉麗老師帶來了講座《建構遊戲的開展與分析》。講座中，袁曉麗老師從建構遊戲的概念及類型、建構遊戲的活動内容、不同年齡段建構遊戲的關鍵經驗等方面，向老師們進行全面地闡述和詳細地講解。她還結合遊戲案例——《有趣的鳥巢》，與老師們進行探讨。針對遊戲中孩子建構技能的發展，建構過程中孩子如何與同伴合作解決問題，教師如何觀察和指導等話題，袁曉麗老師都逐一進行了詳細的解析。

　　真人出鏡講幼兒教育（發現兒童發現學習轉變觀念共促成長）(2)

　　兩位老師精彩的講座迎來了陣陣熱烈的掌聲，此次培訓活動給老師們帶來了全新的思考，也讓大家認識到專業的力量。這是一次有深度的視聽盛宴，實實在在地解答了大家心裡關于觀察反思、遊戲開展的困惑，大家收獲滿滿，快樂滿滿。

　　張芸學前教育名師工作室将會繼續發揮示範、引領作用，牢記教育使命，笃學敏行，鑽研精藝，攜手幼教同行共築教育夢。

　　真人出鏡講幼兒教育（發現兒童發現學習轉變觀念共促成長）(3)