一個95後小夥

進入南京大學讀本科後

就積極參加志願者活動

畢業後赴雲南支教一年

擔任4個班的科任老師

和其中1個班的班主任

把班級帶成了年級排名第一

還同其他支教老師一起

指導山區的孩子們

斬獲2021世界機器人大賽總決賽一等獎

他就是95後支教老師陳騰飛

身兼數職，

他将“後進”班級帶成了年級第一

陳騰飛自2021年開始

志願加入南京大學研究生支教團

本科畢業後率隊去雲南雙柏支教一年

成為孩子們的“小陳老師”

由于師資力量短缺

來支教的老師每人都是“身兼數職”

小陳老師一人要帶4個班

還兼任其中1個班的班主任

△陳騰飛在支教期間進行家訪

在教學過程中

陳騰飛說最大的挑戰就是

“當地孩子學習動力不足”

他說：

“我們當時感覺當地的孩子對學習沒有什麼動力，

缺乏一種自主性，

就想着讓他們盡量激發一些内生動力。”

為調動孩子們的自主性

陳騰飛很關注學生的心理狀态

遇到“問題學生”

他想了很多辦法，耐心與學生交流

△學生通過陳騰飛送給他們的筆記本反饋自己遇到的問題，陳騰飛作出點評并予以鼓勵

這些努力，也逐漸反映到了成績上

小陳老師将原來排名倒數的班級

帶成了連續7次考試

年級同層次排名第一

帶大山裡的孩子

參加世界機器人大賽獲一等獎

在這裡

陳騰飛希望不僅僅是教書

還要讓孩子多一些機會看到外面的世界

陳騰飛和支教團的老師們開始了“1 項目”

每周六的晚七點在雙柏一中綜合樓開設4-5門課程

每門課程都由

南大研支團和雙柏一中的同學們共同孵化

由南大學生社團、志願服務組織

以及知名教授備課主講

△陳騰飛指導學生們拼裝蜘蛛機器人

在陳騰飛和支教團的帶領下

這群大山裡的孩子

憑着不服輸的韌勁

斬獲2021世界機器人大賽總決賽

TAI智能車挑戰賽項一等獎（季軍）

創造了雲南省在該賽事賽項的

曆史最好成績

△世界機器人大賽由中國電子學會主辦，被譽為機器人界的“奧林匹克”，其中青少年機器人設計大賽主要面向中小學生，一等獎決出“冠亞季”三個名次

△世界機器人大賽一等獎獲獎團隊合照

”我覺得這激發了他們的自信心，

開闊了視野，在實踐過程中培養起

他們敢于去質疑和批判的思維。“

這是人生中最快樂的一年

在陳騰飛眼中

支教的一年很辛苦

但這也是他人生中最快樂的一年

“我們就像一個創業團隊

有很多想法，想為當地做很多事”

△支教活動期間，陳騰飛帶領鄉村小學的孩子們做遊戲

他說

要通過自己的努力讓學生們知道

知識可以改變命運

如今，陳騰飛已重返校園

他希望研究生畢業後

能夠繼續去基層，助力鄉村振興

△雙柏一中學生們寫給陳騰飛的信

滿懷熱忱，奔赴夢想

陳騰飛，為你加油！

綜合整理自央視新聞、天目新聞等

來源： 南京廣播電視台