1、正确認識與老師溝通的重要意義。家校之間的溝通時非常必要的。如果家長經常同教師交流，了解孩子在校情況，分析發現的問題及探讨對策，教師則會認為這是家長對自己工作的支持與認同，同時也會認為家長是稱職的家長，教師也會不自覺地将更多的關注投放到這個孩子身上。家長經常與教師進行溝通會對孩子帶來積極的心理暗示，孩子會感受父母對自己的關注和期望，從而更加努力地學習和進取。
2、溝通前提平等尊重。與老師進行溝通的前提是對老師的信任和尊重，有了信任才能夠和老師說真話，才能夠把孩子教育中遇到的一些問題真實地與老師進行溝通，有了尊重才能夠博得老師的支持，才能夠赢得老師的好感。家長們在與老師的溝通過程中要充分地信任老師，充分地理解和支持老師，這樣老師也就會更加努力地工作，把精力更多地放在你的孩子身上。
3、溝通方式不拘一格。随着社會的不斷進步，人與人之間的溝通方式越來越多樣化，這位我們與老師溝通提供了更多、更有效、更簡潔的方式。傳統的面對面溝通甚好，但新興的電話、短信、網絡也是很好的溝通方式。需要特别強調的一點是有些家長受社會不良風氣的影響，覺得給老師送禮就是很好的溝通方式，其實不然。老師不收你的禮你會受不了，收了禮老師的壓力也就大了，送禮本身就是對老師的不尊重和不信任。
4、溝通内容深入廣泛。傳統的思維認為家長見老師肯定是孩子犯了大錯了，其實不然家校之間的溝通不應該僅僅孩子的過失，更多的是孩子的進步和變化。
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