家長們相互交流，習慣性會提起孩子，會談起學校談起孩子的班主任、任課老師。至于“輔導員”，不說家長，就連一些老師也都了解得不多。
首先要明确的一點，班主任與校内輔導員都是教師，和所有教師期待的一樣，都是為了培養新一代，使他們全面發展，成人成才。
至于不同點，大概有以下三點：
1、職務歸屬不同。班主任出自教育行政管理序列，由校長領導和任免，隻有班級一個層面。輔導員是出自少先隊組織序列，黨委托共青團直接領導少先隊，其中又包含中隊輔導員、大隊輔導員、校外輔導員、省縣（區、鎮）總輔導員等層級。
2、稱呼稱謂不同。老師、學生、班長、組長、班委會等，是班級管理序列的稱呼；輔導員、隊員、大隊長、中隊長、小隊長、中隊委員會等，是少先隊組織的稱呼，千萬不可混淆。
3、教育方式有差異。班主任工作側重培養良好班風、班貌、班紀、班規，通過班會針對性進行教育。少先隊強調讓隊員在組織生活和參與少先隊活動中、在體驗和感悟中進行自我教育。
因為兩者的差異性，本可以選派不同的教師，有針對性地開展各項工作。而現實中，中隊輔導員一般由萬能的班主任兼任！這勢必又給小學的班主任帶來了額外的負擔。
什麼時候能把二者完全獨立開來呢，期待這一天早日到來！
——部分内容摘自《輔導員網》，侵權立删
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