名字看似僅是一個代稱，卻是每個人特有的标志，從我們出生起，名字将伴随整個人生。互不相識的兩個人，初次見面會介紹各自的名字，好聽的名字會讓人印象深刻，反之可能會讓自己産生自卑。

我國人口衆多，每個班級有幾十名學生，重名現象比較普遍，都說如今的學生思想奇特，腦洞大開，家長又何嘗不是如此。

很多家長為了給學生起一個具有特殊含義的名字，往往要考慮很多問題，還有的家長為了避免重名率過高的問題，會突發奇想，四個字名字、繁體字、生僻字等名字并不罕見，還有的小學生因姓名筆畫過少而走紅。

楊老師是一名小學一年級班主任，在新學期開學前，楊老師率先拿到本班級學生的花名冊，其中一位同學的姓名讓楊老師印象深刻，名字簡單又獨特。

這位同學姓“乙”，在現實生活中，這個姓氏就比較罕見，但筆畫僅有一筆，非常好寫，更讓人意想不到的是學生名字，單名一個“一”字，和起來就是“乙一”，連名帶姓共有2筆，不僅讓人印象深刻，學生在書寫過程中，也會節省很多時間。

這位同學的家長被問到此名字的寓意時，乙一同學的爸爸表示，自己名叫乙鱻耀，雖然姓氏比較簡單，但是名字筆畫過長，每次考試其他同學都開始答卷了，自己連名字都沒寫完，那時候就非常羨慕那些名字簡單的同學。

此外，乙一同學的爸爸曾經也是一名學霸，平時學習非常刻苦，奈何班上有一位同學，每次考試都在他之上，由于自己的姓氏，在“甲乙丙丁”中排名第二，因此被同學戲稱“千年老二”。

雖是玩笑話，但心中難免有些許憂傷，自己作為過來人，深知名字的痛苦，因此在給孩子取名字時，簡單為主，同時也希望孩子在班級中成績第一，因此取名為“乙一”。

分析：我們不得不承認家長的才華，“乙一”這個名字，完美地避開自己曾經的遭遇，學生不僅考試可以領先别人，名字還有更好的寓意，雖然“乙”，排名第二，但“一”又實現了超越，對于如此簡單又個性十足的名字，父母被贊真有才。

據楊老師透露，這位“乙一”同學，學習态度非常好，成績也非常不錯，由于有政策要求，小學一二年級不得組織考試，而且三年級後，也不能進行排名，這位“乙一”同學是否能考第一名，還不得而知。

同學之間相互認識的時候，簡單的名字會讓對方便于牢記，老師也容易記憶，一個班級幾十名學生，老師在短時間内難以一一對号入座，尤其是名字比較拗口的同學，可能會減少老師課上提問率。

特别是小學階段，學生書寫能力有限，很多複雜的字不僅學的時候困難，考試時書寫更難，考試都有時間規定，每一分鐘都十分寶貴。尤其在中高考期間，如果學生在名字上浪費過多時間，很容易影響心情，進而影響作答狀态。學生名字簡單大氣即可，無需刻意去追尋其獨特性。

小學生比較頑皮，喜歡根據同學姓名給他們取綽号，雖無惡意，但作為當事人，看到周圍同學都拿自己的名字開玩笑，心中難免有些低落，如果是心理承受能力較差的學生，很容易産生童年陰影，進而形成自卑心理，逐漸變得内向，不願與人交往。

對于那些比較拗口，或者有歧義的名字，老師也不願意點名，久而久之，學生會認為老師不喜歡自己，此類消極情緒長期積累，會讓學生對自己失去信心，進而影響學習成績，比如“祖宗”、“黃帝”“王者榮耀”等名字，老師很難叫出口，家長在給孩子取名字時，還需三思而後行，不要過于随意。

即便學生大學畢業，依然會受到名字的影響，在找工作中，或者人際交往中，名字也不可小觑，簡單有寓意的名字，會給對方留下深刻的影響，反之會在人際交往中受限。

此外過于複雜的名字，可能在購買火車票、辦理銀行卡、電話卡等業務時，由于系統無法查詢相關字迹，給生活帶來影響。

結語：名字是父母送給孩子的第一份禮物，将會伴随孩子的一生，家長一定要慎重思考，可以多翻閱相關書籍，取一個寓意深刻，又簡單易懂的名字。

今日話題：如果可以改名，你希望自己叫什麼名字？

（圖片來源于網絡，若有不妥，聯系速删）

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