第一、 幫助孩子挖掘寫作業的樂趣。我們可以幫助孩子将作業當成每日必須完成的目标，一旦按時完成目标，就給孩子積分，積分到一定程度了就給予孩子想要的獎勵。這樣孩子就覺得寫作業也挺有意思的。
第二、 幫助孩子找到寫作業的信心。有的時候孩子不喜歡寫作業，其實是因為覺得作業太難了，自己根本就解答不出來，這個時候的他們自然不想寫作業了。我們看到這樣的情況，就要及時幫助孩子克服困難。
第三、 幫助孩子樹立寫作業的目标。雖然我們不贊成孩子有攀比心，但是若能讓孩子的心理能有一個明确的學習目标，比如說在孩子的面前誇贊班上排前幾名的同學，這樣孩子一旦知道自己也能進入這前幾名，父母一定會對自己刮目相看的話，自然就願意刻苦學習，努力完成作業了。
第四、 讓孩子做點生活中的苦差事。如果孩子不願意吃苦，覺得寫作業是太費精神和腦力的事情，那就讓孩子不停的做點家務活，不讓他停下來。等他明白做家務還不如寫作業那麼輕松的時候，孩子就會自覺的提起還有作業沒寫，要去寫作業了。
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