青春朝氣課間舞-tft每日頭條

為響應國家雙減政策，促進學生德智體美勞全面發展，薪火之隊開展了興趣義教小課堂。雙減政策的實施減輕過重的作業負擔、減輕校外培訓負擔，釋放學生的主體活力，讓學生有意願、有時間、有空間自主發展和個性化成長，提高整體素質。

青春朝氣課間舞（舞少年風采強健康體魄）1

7月12日上午，佛山科學技術學院薪火之隊主教陳老師和梁老師在三水區白坭鎮文化中心開展了“舞少年風采，強健康體魄”少兒舞蹈課堂。此次舞蹈教學培養了孩子們的美育，增強其身體素質。

一、課前遊戲

青春朝氣課間舞（舞少年風采強健康體魄）2

你畫我猜

遊戲規則：通過小朋友作畫的内容猜測圖畫的内容。

通過課前的小遊戲，活躍課堂氣氛，調動學生的興趣。畫畫的小朋友需要畫出物品的特征，猜物品的小朋友需要了解不同物品的特征。這考驗了小朋友們對日常生活中出現的物品的細緻觀察的能力。遊戲開展後，小朋友們都踴躍舉手參與遊戲，氣氛十分活躍。

二、開心超人舞蹈

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青春朝氣課間舞（舞少年風采強健康體魄）5

開心超人的主題曲《開心往前飛》中“最重要開心就好，忘記煩惱”這句歌詞告訴我們在生活中不要将煩惱常駐于内心，别忘了開心是最重要的。與這節課的宗旨“在快樂中學習”相呼應。

舞蹈是集音樂感受、身體動作、節奏變化、感情表達于一身的一門藝術。學習舞蹈能讓孩子在輕松愉悅的環境中通過身體動作去感受音樂形象，通過動作和表情表達自己的思想情感。在學習舞蹈過程中，小朋友們在舞蹈和歌曲感受到了快樂，通過臉上笑容和舞蹈動作表達了出來。舞蹈教育陶冶了孩子們的性格情操，培養了孩子的情感表達。

三、《少年》舞蹈

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《少年》這首歌曲體現出了少年的青春活力，從音樂中感受到少年不懼艱險，勇往直前，對事物抱着炙熱的心這種狀态。在學習舞蹈的過程中，小朋友們對音樂的感悟通過舞蹈展示出來，舞出了少年的風采。同時舞蹈學習能夠促進身體發育，鍛煉孩子的體魄，增強身體素質。

青春朝氣課間舞（舞少年風采強健康體魄）9

課程總結中，主教陳老師說到：“舞蹈是我的熱愛，我希望可以将舞蹈純真的歡樂共享給我的學生，這是我力所能及之事，每當音樂響起，孩子們童真的笑容都會讓我滿足，寓教于樂，希望在教育中可以為他們帶來一點快樂。”