人生是一期一會，沒有回頭也不能回頭讀書是換個視角，來認識自己認知世界每日一書，相伴成長

文/師爺傑森

大家好，我是師爺。

今天白天外出某服裝集團談社群運營合作去了

現在大集團都希望通過社群運營提升客戶體驗和粘性

但真正的社群玩法有别于過去傳統的門店促銷和跨界活動，更多的是完成從企業中心化到用戶中心化的自運營機制。

這裡面可能會涉及到明确的品牌理念、各階段的活動創意、資源陪襯、執行及跟進措施、風控方案等等維度。

運營方案和實現邏輯，都是策劃問題都是思維層面的問題，要區分可能性和可行性，及統覽全局，又清楚各階段目标。

所以今天師爺就來聊聊這本《輕松學會獨立思考》，希望可以讓你快速抓住問題本質，并且提升你創造性的解決問題能力！

（一）

建立思考路徑

提升2大能力

在本書的序言部分，就有2個幹貨。

首先提出了，年輕人最大的問題不是要學會批判性思維，而是先避免提出一個“爛”問題，因為提出的問題決定了你的思考段位和角度。

比如，有朋友問我，有什麼好書可以推薦？

如果處于這麼低段位的問題，我通常是不會回答的，因為即使推薦了，他也不一定會去看，看了也不會有所長進。

提問能力将直接反應一個人的思維能力，推薦好書這很明顯是很初級的問題，但凡自己有所思考，就會明确要通過看書幹嘛。

僅是消遣可以看小說；要解決工作問題可以看專業書籍；想提升對行業的了解，可以讀一讀行業報告以及企業家傳記，等等。

其次提到了思考路徑問題，就是碰到一個問題，先解決什麼後解決什麼……

思考路徑主要涉及到2個能力，收集歸納和提煉總結，而且這是任何一個有成長需求的人，都必須要具備的底層能力！

拿找書來說，比如你是一個初入職場的新媒體小編，基于一個目标——，自然是去豆瓣搜關鍵詞，找到别人列的運營和寫作書單和看綜合評分，因為新媒體的本質就是“内容 運營”，最後就是選出書中有講到具體方法的段落，提煉并做筆記，最後應用到工作測試。

所以有思考路徑的人，思考過程中就把初級問題給解決掉了……

（二）

建立主動意識

模塊化提升認知

大多數人都是被動式成長，比如臨畢業才會考慮實習和職業發展問題，碰到職場瓶頸或裁員情況，才會想到要多學個技能。

之前我做市場部負責人時，有個負責新媒體小編下屬在工作中有很多幹擾因素，比如公司和客戶資料找不到了等等，都來問她要，工作頻繁被打斷。

然後我說，既然這些雜活都不屬于你，那就做好備份并給到分管的人，然後宣布自己電腦中毒了所有資料都沒有了。

最後很搞笑，剛備份和打包完資料，她電腦真的中毒了，但從那以後同事們再也不會有雜事穿插進來打擾到她的工作了。

另外我還提前指導她完成收集整理同行業活動案例，為下一階段自主策劃線上線下活動做鋪墊。

大多數人不是做不了事，而是看不清，不知道到哪個階段該做什麼事，臨時抱佛腳的陋習從求學時期就延續到了職場。

其實思考能力和主動意識，是可以訓練出來的……

書中給出了一個很好的訓練方式，模塊化提升。你去看運動員哦，比如乒乓球，他們都是化整為零将單個動作進行數萬次、數十萬次的強化訓練，最後再把每個動作模塊合稱一套完整的技術動作。

我們思考問題的時候，也可以借鑒，将你自己的思考過程整個記錄下來，你的邏輯就會顯化，就可以進行分析和評估，最後得到改進。

比如你是憑感覺還是有數據支持，是親身經曆還是道聽途說……

（三）

批判性思維

框架内創新

當你建立了正确的思考路徑，同時具備了歸納和提煉能力，一般的低級問題自己就可以找到答案，也就不用打擾别人。

這個時候你可以開始進行批判性思維訓練，首先就是要批判過去的慣性思考模式，這也是創造力的基礎。

書中舉了個例子：

說在課堂上發現白闆被永久記号筆寫上了字，擦不掉了。很多學生提議弄塊濕抹布，有的說弄點酒精試試。 其實最終的解決方案極其簡單，就是再用永久記号筆把原先字迹描一遍，然後用黑闆擦快速擦掉……

所以創造性思考和思維創新，有一個大前提，就是看你的解決方案，對原有條件和資源的利用的充分程度。

不能為了解決問題，創造出很多新的必要條件，這樣職能把問題弄得越來越複雜。

說白了就是從成功走向成功，用已知通過試錯來解決未知！

最後用書中的一段話做結尾；

一切創新，包括思考上的，都是在原有的情況下進步一點點，這需要我們一直保持對周圍環境（人事物）的好奇心……