貴陽市公參民學校?光明日報北京8月25日電（記者陳鵬）25日，教育部會同中央編辦、國家發展改革委、民政部、财政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房和城鄉建設部等部門印發《關于規範公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》（以下簡稱《通知》），規範公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校（以下簡稱“公參民”學校），不得再審批設立新的“公參民”學校，公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務教育學校，經協商一緻且條件成熟的，可轉為公辦學校，接下來我們就來聊聊關于貴陽市公參民學校?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

貴陽市公參民學校

光明日報北京8月25日電（記者陳鵬）25日，教育部會同中央編辦、國家發展改革委、民政部、财政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房和城鄉建設部等部門印發《關于規範公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》（以下簡稱《通知》），規範公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校（以下簡稱“公參民”學校），不得再審批設立新的“公參民”學校，公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務教育學校，經協商一緻且條件成熟的，可轉為公辦學校。

《通知》明确“公參民”學校主要包括以下三類：公辦學校單獨舉辦的義務教育學校；公辦學校與地方政府及相關機構（含具有财政經常性經費關系的其他單位、政府國有投資平台、政府發起設立的基金會、國有企業等，下同）合作舉辦的義務教育學校；公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦（含公辦學校以品牌、管理等無形資産參與辦學）的義務教育學校。

《通知》中提到，“公參民”學校具有以下四種情形的，轉為公辦學校：一是公辦學校單獨舉辦或者公辦學校與其他公有主體合作舉辦的“公參民”學校，應轉為公辦學校。二是公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的“公參民”學校，經協商一緻且條件成熟的，可以轉為公辦學校。三是既有居住社區配套建設的“公參民”學校，在條件允許的情況下轉為公辦學校，也可通過政府購買服務方式提供學位、繼續辦學。四是公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的“公參民”學校，不符合“六獨立”（即獨立法人資格、校園校舍及設備、專任教師隊伍、财會核算、招生、畢業證發放）要求且難以整改到位的，可視情況轉為公辦學校或終止辦學。

“公參民”學校可以繼續辦民辦學校應該滿足兩類條件：由公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的“公參民”學校，辦學條件符合“六獨立”要求；辦學條件不符合“六獨立”要求，但限期可整改到位的。

《光明日報》（ 2021年08月26日08版）

來源： 光明網-《光明日報》