每一個孩子都會好奇的便便主題繪本

幫寶寶養成好習慣，愛上均衡飲食

聽小帥爸爸講故事

内容簡介

提娜和米娜是健太肚子裡的小人，他們的工作是制造便便。可是健太偏食，每天排出的不是柔弱便便，就是強壯便便，導緻保護健太身體的小夥伴都很累。在提娜和米娜拜訪心髒，告訴他偏食的壞處後，健太第二天就均衡飲食，終于排出了非常健康優質的便便。這本書通過拟人化的趣味故事，讓孩子明白膳食平衡的重要性，促進身體健康成長。

作者簡介

[日]中尾昌稔

生于日本和歌山縣。從事教育電視節目制作等工作，在2012年出版了首部繪本作品《賣不掉的炒面面包》，随後陸續出版了《不停地轉》《妖怪Ba》《發髻飛起來了》等富有幽默感和吸引力的作品。非常喜歡冰淇淋，因為每天都吃，所以經常鬧肚子，曾打趣道“我會被提娜和米娜訓斥的”。理想是通過繪本傳遞快樂。

[日]乾真德

生于日本兵庫縣。畢業于日本金澤美術工藝大學油畫專業，曾在高中任教，之後為圓多年夢想而環遊世界。随後獨立進行繪畫和插畫創作，現在為NHK出版集團的教材《每天學習俄羅斯語》創作封面插圖。曾獲得第十三屆坎城影展評審團大獎、英國2012國際插畫大獎賽二等獎、2015博洛尼亞兒童書展獎等多種國内外大獎。本書是其首部繪本作品，畫風上挑戰了與插畫工作不同的風格。喜歡咖喱，但并不擅長吃太辣的食物；生活中排便順暢，與便秘無緣。

專家導讀

孩子，你知道怎麼制造黃金便便嗎？

李一慢

（獨立閱讀教師，新教育實驗學術委員、

新閱讀研究所研究員、教育自媒體“一慢二看”創辦人）

三歲多的孩子對“屎尿屁”這個話題特别感興趣。一方面，好奇是孩子們的天性，“屎尿屁”是身體的一部分，當然要好好探究一番；另一方面，孩子們不僅好奇，還對它們有好感。随着孩子認知能力的提高，排洩引發的快感讓孩子從中獲得愉悅，并體驗到随之而來的掌控感、力量感，以及與他人區分的界限感。而我們成人已經有了所謂的“屎尿屁”禁忌，不但不好意思，而且還會故意遮掩，自然會“王顧左右而言他”。

那麼，成人應該如何糾正在這個問題上的認知偏差呢？日系繪本有非常出色的解答。比如這一本圖畫書《一路順風，便便！》，既有特色，也有趣味，把成人不好說、說不好的事情描繪得一清二楚，特别是小主人公肚子裡的兩個小人兒——提娜和米娜的三言兩語最為出彩。

“肚子裡有這麼多遊戲，好玩吧！”提娜說。當食物們坐着過山車進入大腸後，米娜又說話了：“便便就要做好啦。”這樣的表達多貼近兒童的心理啊——原來便便是辛苦制造出來的！

而且，故事中提到的“肛門隧道”“儲屁罐”等聽起來很高大上的名稱，會不會讓孩子們對自己的“隧道”更加感興趣呢？不過，我們可以借機把肛門替換為“秘密隧道”或者“便便隧道”，成為親子之間的小秘密。這樣，在一些公衆場合說起來，是不是也文雅一些呢？不過，要注意哦，文雅是我們成人的感受，小孩子不會覺得談論“屎尿屁”有什麼問題。除非他們在說這些詞彙的時候，大人給了他們明确的評價：“别說這些髒話！”“這些話不能在公共場合說！”“小聲點！”……

3-5歲的孩子對這些詞語本來就格外敏感，我們這麼一說，反而會讓他們認為這些詞彙“很有力量”，能引起大人們的強烈反應。“哈哈，那我就這麼說。爸爸媽媽都被吸引過來喽！”除了從這些重口味的語言中獲得力量之外，孩子們也會慢慢發現，這些詞彙可以幫助他們更好地表達和宣洩負面情緒。

不過，圖畫書《一路順風，便便！》會讓孩子們淡化這些詞彙的力量，也會讓大人們重新發現這些詞彙的力量——貼近童心的力量。

不僅如此，本書在趣味之餘，還充當了“便便教科書”的職責，讓孩子們發現柔弱便便、強壯便便都不是優質便便，隻有吃了蔬菜、魚、肉和水果等豐富多樣的食物，才能制造出“無論是形狀、光澤，還是長短，都非常完美”的“像黃金一樣”閃閃發光的便便。

書中談到“黃金便便”的時候，還把心髒這位“重要人物”推出來“教育”一番，順便也就“教育”了讀書的孩子們：“請不要挑食，好好吃飯”，“如果身體營養失衡，大家都會很辛苦”。而心髒不僅非常配合地連連道歉，還鄭重做出承諾：“啊，我不知道會這樣，真對不起！從明天開始，我什麼都吃。”

這樣的說理，我們大人覺得孩子們服不服呢？孩子們得到這樣委婉的提醒，會對他們的飲食習慣産生怎樣的影響呢？我說不準，我們不妨在閱讀這本書後，用書中的詞彙和橋段試着跟孩子們聊一聊。或許，孩子們很快就能學會如何制造“黃金便便”，均衡的飲食習慣也能就此發端了呢！

隻是，親子共讀後，以下好句可要多加注意：1.要勇敢地跳下去；2.要遵守秩序；3.要面帶微笑。别怪提娜和米娜沒有提醒你哦！