1、本文把水遇熱變成水蒸氣升上天空，形成雨以後再降下來這個自然現象的物理知識，融入帶有童話色彩的散文裡，卻生動形象，新穎有趣，很容易為幼兒理解和接受。
2、值得說明的是，作品用拟人的手法，賦予天空、月亮、星星和太陽以生命的時候，也就賦予他們人的感情。太陽是那麼主動關心并付諸行動，天空、月亮、星星是那麼知足和懂事，他們相互又是那麼理解。這說明，作者并不局限于深入淺出地給孩子們關于雨的一點兒知識，還注入了人性、注入了人情，意在對幼兒進行美感的熏陶。 作品語言樸實、明淨、清純、自然，猶如它包含的知識和思想。
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