本課的第一個學習目标為：認識“鑰、匙”等10個生字，會寫“盒、顔”等13個字，會寫“清涼、留意”等14個詞語。
“匙”不容易記住，可進行擴詞練習，如“湯匙、茶匙”等。“枚”也比較難，可多進行搭配。
本課的第二個教學目标為：有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。
本課是一篇優美的散文，适合出聲朗讀，體會文字的優美和詩意。在大聲朗讀的基礎上逐漸能夠背誦。
第二自然段較長，但結構比較清晰，可結合各種植物色彩的生活常識進行記憶。
本課第三個教學目标為：能讀懂課文内容，知道課文從哪些方面寫了秋天的雨，能說出自己最感興趣的部分。
這個目标是要求把握課文主要内容。這篇課文結構清晰，主要從三個方面寫了秋天的雨，具體見課文筆記。
本課第四個教學目标為：能運用多種方法理解“五彩缤紛”等詞語的意思。能發揮想象，仿照例句寫句子。
這是字詞積累方面的要求。
課文結構
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literature 
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