垃圾分類趣味活動方案-tft每日頭條

　　1、活動的主題；垃圾分類，你我有責。

　　2、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組；組長：xx副組長：xx各部門負責人(成員)：xx、xx。

　　3、教育教學方面：宣傳、氛圍與少先隊活動方面：校園環境與後勤補給方面：各組明确分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，确保工作順利推進。

　　4、活動的宗旨；通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正确地進行垃圾分類，保護環境;最後以标記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　5、活動時間

　　6、活動目标；知道垃圾分類的意義和标準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和标準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。在日後生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生讨論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

　　7、活動形式；本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過讨論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和标準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

　　8、具體要求。學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。利用每期的黑闆報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”闆塊。做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。美術科生動展現垃圾分類的形象。保持校園衛生環境。

　　9、具體措施；各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。