“孩子入園之前，哪些事情是家長需要提前教會孩子？”

小黃是幼兒園老師，周圍朋友送孩子上學之前，沒少問過她這個問題。當然，我也是其中之一。在此之前，許多寶媽朋友也為我提供了許多建議，但是小黃的回答，我認為是最有現實意義。

首先，她反問了我一個問題：

“如果你是幼兒園老師，你覺得怎樣的一個小孩，你才不會反感？”小黃的這個問題，的确是很實在，卻也值得家長們深思。

對于成人來說，我們都希望自己的顧客好溝通，講道理，不找茬，還能主動交錢。在幼兒園這個小型社會裡，孩子就像老師的客戶。想要“小客戶們”被老師溫柔對待，家長們就得提前做好準備，減少孩子出狀況，讓老師過于勞心勞力的機率。

每年新生入園，小黃都會親眼目睹各種分離大戲，所以“克服分離焦慮”，在她眼中則是父母要做的首要任務。

不管是媽媽全職帶，還是父母上班，家裡老人幫着帶，在入園前幾個月，大人都可以多制造機會，讓孩子與那位特定的撫育人适當分離。需要注意的是，這個過程要謹記，守護寶寶的安全感和信任感。

譬如，在媽媽出門之前，認真溫柔地告訴孩子“媽媽要出去一會，不管多久，我一定會回來”。之後，将孩子交給家裡其他人，不要三步一回頭，果斷堅定地走出去。

如果小家夥刨根問底，問你“去幹什麼，為什麼不帶上我“，這個時候大人更應該正面回答，讓他明白媽媽并不是無緣無故離開自己。其實，這不僅是在讓寶寶适應分離，也是一個建立親密關系的過程。

回來之後，抱抱孩子，再給她一個吻，鄭重地對她說“你看，媽媽沒有騙你，一定會回來”。這樣重複幾次後，小朋友的分離和不安情緒就會明顯改善。因為内心的安全感和信任感，小家夥變得越來越堅強，甚至可以做到，送你出門，和你開心道别。

如今，幼兒園一般會有2個教課老師，1個生活老師，而一個班裡學生人數在20-40左右，即便是再耐心的老師，免不得會有分身乏術，心煩着急的時候。

而對于小班的孩子而言，老師們最主要的任務就是讓他們适應幼兒園的生活作息，以及培養自理能力。反過來說，這也是家長們最需要教會孩子的事情。

第一：午睡

幼兒園孩子的午睡一般從12點左右開始，15點左右結束。這個時間，不僅是小神獸們的休息時間，也是老師們吃飯，休息，工作的時間。試想一下，如果娃兒在這個時間段不睡，甚至去聊旁邊的人，唱歌，亂跑...老師自然不會允許。

第二：吃飯、喝水

入園之前，教孩子學會用勺子自己喂飯，用杯子喝水。如果小孩在喂飯這方面非常熟練，大人們也會更加心安，畢竟第一次脫離家庭，獨自生活，為人父母最擔心的肯定是孩子能不能吃飽這個最基本的問題。

第三：穿脫衣物

穿衣脫鞋，是幼兒園的第一門生活自理課。雖然老師們會幫忙穿脫，但事實上老師們真的很難做到，無時無刻，照顧到每個孩子。所以，在入園之前，教會孩子拉拉鍊，提褲子，脫外套，分清左右腳..等等十分必要。

第四：如廁、洗手

撸起袖子，用洗手液，沖洗，擦幹，放下袖子，這一連串的動作，對剛入園的孩子們來說，并不容易。對于如廁，孩子首先得學會不尿褲子，并且會蹲便，到慢慢地能做到事後自己擦拭，洗手的好習慣。

重視心理能力和自理能力的同時，家長也需要教會孩子，在一個陌生的社交環境下，準确表達自己的情感和需求。

幼兒園的一天，老師們就像打亂仗似的，他們不可能時不時地挨個問孩子，要不要喝水，尿尿等等，而是每隔一段時間後，集體帶去喝水，或者上廁所。如果這個時候，娃兒沒有尿尿，而過後不敢主動說，或者說不清楚，一耽誤就容易尿濕。

另外，當孩子受欺負的時候，可以慢慢地，完整地把事情的始末，心理的情緒表達出來，懂得向老師求助，事後對父母傾訴，至關重要。此時，老師的接受和反饋不僅讓孩子的需求得到滿足，也能促進二者之間的關系，幫助孩子擺脫焦慮，更快适應新生活。

結語：

幼兒園，是孩子人生中的第一個正式課堂，是他們進入社交生活的開始。小孩能否順利适應，其中的經曆又是否美好，快樂，這不僅關乎了他們的健康成長，更直接影響到未來人格的形成。家長們提前把這些基本的生活習慣和能力培養好，自己省心，孩子出門也放心。

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