水城縣全面強化脫貧攻堅教育保障?在波瀾壯闊、舉世矚目的脫貧攻堅戰中，職業教育充分發揮出了基礎性、先導性和全局性的作用職業教育作為打赢脫貧攻堅戰的一支主力軍，以其全情投入、精準施策與持續跟進，發揮了不可或缺的作用，數千萬的貧困子女通過接受職業教育實現脫貧今天，在鞏固拓展脫貧攻堅成果的新征程上，淇縣職業中專的全體教師矢志不渝，本色不改，奮力續寫出彩新篇章，接下來我們就來聊聊關于水城縣全面強化脫貧攻堅教育保障?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

水城縣全面強化脫貧攻堅教育保障

在波瀾壯闊、舉世矚目的脫貧攻堅戰中，職業教育充分發揮出了基礎性、先導性和全局性的作用。職業教育作為打赢脫貧攻堅戰的一支主力軍，以其全情投入、精準施策與持續跟進，發揮了不可或缺的作用，數千萬的貧困子女通過接受職業教育實現脫貧。今天，在鞏固拓展脫貧攻堅成果的新征程上，淇縣職業中專的全體教師矢志不渝，本色不改，奮力續寫出彩新篇章。

培養創業意識 提升創業能力

“學校開展的創業培訓對我幫助很大，我從中收獲了很多有關創業的理論和實踐經驗，相信這對我今後步入社會拓寬就業思路和渠道都大有裨益。”6月11日，該校2021屆畢業生申雯說。

原來，不久前，淇縣職業中專針對2021屆畢業生特意開展了創業培訓，培訓以專業部為單位組織開展，一部一案，參加培訓學生共計400餘人。其中有10名優秀畢業生申請到了國家免費發放的求職創業補貼，每人2000元。

該校培訓辦主任馬文生介紹，創業培訓以培養創業意識，提升創業能力為目标，從什麼是創業、一名成功創業者所具備的心理素質與條件，以及在當前學習階段如何為具備這些素質做準備等方面着手，結合多媒體技術，采取案例教學、讨論法、頭腦風暴法等多種方法教學，從而提高學生的學習興趣，增強學習效果。

長期以來，為保證畢業生能盡快就業，該校領導想方設法抓好畢業前的各項培訓工作，尤其對貧困學生更是特别關照，增強他們的信心，确保畢業生順利就業。

增強産教融合 服務鄉村振興

“脫貧攻堅并非結束，而是新的開始。鞏固拓展脫貧攻堅成果，全面推進鄉村振興正在成為中華民族新的目标任務與新的使命擔當。鄉村振興，人才是基石，職業教育在鄉村振興中更是發揮着重要作用。”淇縣職業中專校長王金安說，我們要充分發揮産教融合“乘數效應”、鄉村振興“催化效應”，推動職業教育精準扶貧與鄉村振興融合發展。

那麼如何發揮職業教育在鄉村振興中的重要作用呢?校長王金安認為，要發揮職業教育育人優勢，為鄉村人才培養獻“力”; 要發揮産教融合優勢，為鄉村産業興旺獻“技”; 要發揮職業教育人才優勢，為鄉村文化建設獻“智”。

為此，淇縣職業中專多次選派現代農藝專業骨幹教師和專業課教師進村入戶、走到田邊地頭進行科技服務和宣傳，解決農戶疑難問題;利用學校實驗設備進行測土配方，為科學施肥提供依據;幫助貧困群衆利用無人機噴灑農藥1826畝;舉辦技術培訓會、現場觀摩會11場，帶動和輻射了5個鄉鎮、培訓人員3000多人次，帶動300多戶群衆緻富增收。

“今後，我校将不斷加強産教融合，全力服務鄉村振興，助力鞏固我市脫貧攻堅成果。”王金安說。(鶴壁市淇縣縣委宣傳部 馬強供稿)