三年級語文人教版荷花第三課?一、認字“脹”是翹舌音，聲母是zh“翩”的聲母是p，我來為大家科普一下關于三年級語文人教版荷花第三課?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
三年級語文人教版荷花第三課
一、認字
“脹”是翹舌音，聲母是zh。“翩”的聲母是p。
“挨”是多音字，注意讀一聲時組詞“挨着”，讀二聲時組詞“挨打”。
二、寫字
“蓬”是上下結構，上邊的“草字頭”要蓋住下面的“逢”。
“瓣”要與“辨、辮、辯”在字形上做以區分。做形近字組詞的練習。
“仿佛”這個詞要注意以下幾點：
1.“仿佛”的“佛”是多音字，能進行多音字組詞的練習。
2.在書寫時有的孩子會寫成“吹拂的拂”，要格外注意。
3.“仿佛”這個詞還要知道它的意思是“好像”，能用“仿佛寫比喻句。”
三、量詞練習
本課的量詞較多，如：
一（陣）清香 一（個個）大圓盤
兩三（片）花瓣兒 一（陣）微風
一（朵）荷花 一（池）荷花
一（幅）畫
四、結構相同詞語
挨挨擠擠（aabb式）
翩翩起舞（aabc式）
五、造句練習
……像……
……有的……有的……還有的……
通過此練習進一步體會比喻和排比的修辭方法。
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