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部編版四年級語文第八單元測試
部編版四年級語文第八單元測試
更新时间:2025-11-24 04:53:06

單元知識點

一、字詞盤點

1.字

(1)難讀的字

矩(jǔ) 攆(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 縷(lǚ)

宴(yàn) 挽(wǎn)

(2)難寫的字

妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。

乖:下半部分不要多寫撇捺,要和“乘”分清。

舔:右下部分是兩點,不要丢掉一點。

牌:右上部分的一小撇不要丢掉。

嘯:右下部分是“丿”,不要寫成“丨”。

(3)多音字

部編版四年級語文第八單元測試(部編版四年級語文下冊第八單元達标測試卷)1

2.詞

(1)必須掌握的詞

介紹 妖怪 規矩 腳丫 幸福 向日葵 

洋溢 允許 禁止 呼嘯 喧鬧 增添 

臉頰 拆除 告示牌 

(2)近義詞

妖怪~妖精 聲明~表明 平平常常~普普通通

規矩~規則 讓步~妥協 非得~必須

旅行~旅遊 可憐巴巴~可憐兮兮 洋溢~充滿

允許~準許 孤獨~孤單 荒涼~荒蕪

喧鬧~喧嘩 訓斥~斥責 凋謝~枯萎

凝視~注視 宏偉~雄偉 迫切~急切

奢望~奢求 破碎~破裂 甯靜~幽靜

美妙~美好 凝望~凝視 清秀~秀氣

(3)反義詞

普通➝特殊 省心➝費心 幻想➝現實

允許➝禁止 漫長➝短暫 喧鬧➝寂靜

荒涼➝繁榮 增添➝減少 訓斥➝表揚

凋謝➝綻放 任性➝約束

芬芳➝惡臭 甯靜➝喧鬧 晨曦➝暮色

(4)詞語歸類

①AABB式詞語:平平常常 

類似的詞語:堂堂正正 

慢慢吞吞 指指點點 踉踉跄跄 絮絮叨叨

②考試點睛

四字詞語是考試中常常要考的題型,主要的考查形式:

a.補充詞語。b.根據詞語歸類寫出相關詞語。c.用相關詞語造句。

部編版四年級語文第八單元測試(部編版四年級語文下冊第八單元達标測試卷)2

部編版四年級語文第八單元測試(部編版四年級語文下冊第八單元達标測試卷)3

③量詞:一個少先隊員 一位神仙 

一盤水蜜桃 一道算術題 一顆向日葵 

一塊告示牌 一縷陽光 一對眼睛 一具死屍 

一頂帳篷 一聲歎息 一道紅光 一滴鮮血

④動詞:介紹自己 提出條件 

吃水蜜桃 種向日葵 砌起圍牆 吹起雪花 

度過嚴冬 裹着毯子 增添春意 凝視巨人 

綻出綠芽 開出鮮花 拆除圍牆 佩戴軍刀 

接受教育 學習美德 舉行婚禮 宣布喜訊 

托着披紗 忍受苦痛 撫弄頭發 恢複原形 

刺進心髒 迸發紅光

⑤修飾詞:可憐巴巴的樣兒 

漂亮的花園 刺骨的寒風 美麗的鮮花 

明媚的陽光 可怕的訓斥 冷酷的心 

飄揚的旗子 閃亮的軍刀 烏黑的長睫毛 

深藍的眼睛 羞答答的新娘 貴重的銀燈 

神聖的儀式 紫金色的皇家帳篷 

美好的夜晚 平靜的海面 歡快的舞蹈 

華麗和歡樂的場面 美妙的舞姿 

烏亮的頭發 華麗的帳篷 深深的歎息 

清秀的臉龐 鋒利的刀 耀眼的紅光 

孤獨地度過 激動地跑 盡情地玩耍

幸福的新婚夫婦 沒有止境的痛苦 深沉的海

二、佳句積累

1.關聯詞

(1)奶奶總是一面攆我,一面招手。

這句話是語言和動作描寫,奶奶要給我洗腳,還得哄着我,可見奶奶是多麼和藹、慈祥、仁愛,多麼疼愛我。

2.拟人句

我和同學們比賽種向日葵,我家裡的那幾棵長得又瘦又長,上面頂着一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。

這句話把向日葵當成人來寫,十分形象有趣。

3.對比句

春天終于來了,村子裡又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼,巨人的花園裡仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。

這句話通過對比的手法寫出了巨人的自私與冷酷。

三、考試熱點

1.中心思想考點提示

經常會以填空或者閱讀的形式考查文中的中心思想。《<寶葫蘆的秘密>節選》表現的是奶奶和藹、見識廣和王葆淘氣調皮、機靈可愛、富于想象、充滿好奇心的特點;《巨人的花園》通過巨人前後表現,說明了“沒有孩子的地方就沒有春天”。

2.深刻含義的句子考點提示

在《巨人的花園》中出現了一些含義深刻的句子,經常會以問答、閱讀的形式考查。

3.修辭手法考點提示

《<寶葫蘆的秘密>節選》一文經常考查想象的修辭;在《巨人的花園》中,作者通過對比的方法展開情節,經常在閱讀中出現。

4.習作考點提示

本單元的習作是故事新編,要求在熟讀名著的基礎上,發揮豐富的想象能力,聯系現實生活,創編優秀的故事。

四、“1 X”閱讀

推薦篇目:[丹麥]安徒生《安徒生童話》

推薦理由:《安徒生童話》語言生動幽默、栩栩如生,情節曲折離奇、引人入勝。其中許多經典之作,在實現自己夢想的同時,也留下了發人深省的思考,感動了很多讀者。這本書記錄着安徒生的偉大童話和不朽生命的永恒節奏,溫暖了兒童的純真世界,在孩子們的心靈中播撒真、善、美的種子,更直抵成人心靈深處。

閱讀方法:在閱讀過程中,抓住童話故事中的人物和特點,對展現人物形象的句子多讀幾遍,注重分析人物個性特點的寫作方法,在了解句子的深刻含義上體會童話故事表現的深刻道理。

單元測試卷1

部編版四年級語文第八單元測試(部編版四年級語文下冊第八單元達标測試卷)4

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參考答案

答案

一、1.niǎn√ chòng√ lǚ√ jiá√ héng√ shèng√

2.妖怪 規矩 幸福 允許 洋溢 呼嘯 荒涼 任性

3.示例:寒風刺骨 白雪皚皚 欣欣向榮 蒸蒸日上 小心翼翼 得意揚揚

4.(1)設問 (2)比喻 (3)誇張 (4)排比

5.(1)“ , , 。 ” , 。

(2)“ ! ” , “ , ! ”

6.(1)隻有 才 (2)因為 所以

(3)雖然 但是 (4)不但 而且

7.(1)沒有孩子的地方,難道有春天嗎?

(2)巨人度過了嚴冬。

(3)小人魚不得不承認公主是她見過的最美的人。

(4)示例:萬物複蘇,春天來臨,一片鳥語花香。

二、8.3 5 2 1 4

三、9.(1)張天翼 王葆 不付出努力就想得到或擁有想要的東西是不可能的

(2)丹麥 安徒生 《醜小鴨》 《賣火柴的小女孩》 《皇帝的新裝》

10.示例:(1)學習不怕根底淺,隻要邁步總不遲。

(2)一日讀書一日功,一日不讀十日空

(3)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

四、(一)11.一面……一面

12.英國 王爾德

13.“這個情景”指的是桃樹伸出枝條想要讓小男孩觸碰到。

14. 春天不到花園是因為巨人太自私了,他叱責孩子們,把

孩子們趕出花園,想獨享花園裡的一切,得到的卻是寒冷和凄涼。

(二)15.①花木枯萎 ②夜莺不再來 ③惡草、荊棘叢生,隻有蟋蟀悲鳴 ④池水已幹

16.幾乎要痛哭了。

17.毅然

18.懷疑、否定的态度。

19.隻說空話,不去實幹,任何事也幹不好。

五、20.略。

單元測試卷2

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參考答案

一、wǎn√ jiá√ jǔ√ chāi√ niǎn√ zhuài√ héng√ zhì√lǚ√

二、吼叫 介紹 妖怪 瘦弱

豐碩 允許 呼嘯 溜走

三、折 拆 徹 砌 狼 狠 宗 蹤 生 聲 辛 幸 辟 劈 乘 乖

四、jīnjìnjīnjìn

五、特殊 樸素 短暫 痛苦 粗暴 兇惡

六、1.印象 2.反應 3.影響 4.反映

七、B

八、1.巨人把小男孩抱起了。

2.示例:平靜的海面上,船在輕柔地航行着。

3.全校師生都參加了植樹活動。

4.孩子們因為看見巨人非常害怕,所以逃走了。

5.示例:難道孩子們不是最美麗的花嗎?

九、1.英 王爾德 快樂要與别人分享

2.安徒生 丹麥 示例:醜小鴨 賣火柴的小女孩

3.右 左 均勻

4.學習不怕根底淺 隻要邁步總不遲

5.書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟

十、1.chánɡ yāozhǒnɡ zhǎnɡ

2.寶葫蘆的秘密 張天翼 示例:大林和小林 秃秃大王

3.奇妙 意想不到 非凡的能力 王葆 寶葫蘆 做算術題 和同學們比賽種向日葵 和科學小組的同學鬧翻了

十一、1., 。 , , 。 , , ! :“ 。”

2.豔羨 隻有 誇耀 理會

3.依靠 譏笑

4.因為月季花覺得自己長得雖矮,卻是靠自己的根立在地上。而淩霄花隻是依靠着大樹,炫耀自己,沒啥稀奇的。

5.做人要謙虛,要靠自己的能力赢得别人的尊重。【公衆号:小學語數】

十二、思路點撥:任選一組,充分展開想象,以第2組為例,先了解鉛筆、轉筆刀、橡皮、文具盒各有什麼不同的用途,你認為誰的用途大?再想象一下,它們自己是怎麼想的,會發生什麼有趣的事?把你所想到的有順序地寫下來。 例文略。

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