一、給加粗的字選擇正确的讀音。
船槳（jiāng jiǎng）｜漲潮（zhǎng zhàng）
樹梢（shāo xiāo）｜閑暇（jiǎ xiá）
縫隙（fèng féng）｜泊船（bó pó）
二、根據意思寫詞語。
1、大緻的内容或情況。（ ）
2、植物生長的多而茁壯。（ ）
3、一望無邊的白。常用來指霧、雪、大水等。（ ）
4、光彩鮮明耀眼。（ ）
5、緩促而頻繁地振動。（ ）
6、裂開或自然露出的狹長細縫。（ ）
三、根據多音字的意思組詞。
漲：
1、（水位）升高。組詞：（ ）
2、（物價）提高。組詞：（ ）
3、固體吸收液體後體積增大。組詞：（ ）
4、（頭部）充血。組詞：（ ）
數：
1、幾，幾個。組詞（ ）
2、底細。組詞：（ ）
3、點算。組詞：（ ）
4、方法。組詞：（ ）
5、比較起來最突出。組詞：（ ）
6、責備；列舉錯誤。組詞：（ ）
四、填上合适的詞語。
（ ）的紅霞 （ ）地移動 （ ）的榕樹
（ ）的顔色 （ ）地照耀 （ ）的水面
五、按要求改寫句子。
1、昨天是我們的眼睛騙了我們。（改為“被字句”，再改為“把字句”）
2、我回頭看那被抛在後面的茂盛的榕樹。（縮寫句子）
3、我感到一點留戀。（擴寫句子）
4、樹葉真綠得可愛。（改為比喻句）
5、太陽落下了山坡，隻留下一段燦爛的紅霞在天邊。（改為拟人句）
六、課内閱讀。
1、給下面的多音字注音并組詞。
A、處： B、應： C、興：D、劃：
2、解釋詞語。
應接不暇：
留戀：
3、劃出文中的排比句。
4、①寫出最後一句話在文中的作用；②說一說你是怎樣理解這句話的；③這句話表達了作者什麼樣的思想感情？
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