雨中，寫作

文/聰聰

陰沉沉的天，

淅瀝瀝的雨，

聰聰根據她的口述，大概總結出三點，來進行改進！

1、押韻不能太多，聲音詞使用不能太頻繁；

2、字不能讀起來太繞口，并且詞語盡量不能重複；

3、随筆要給人一種一讀就懂的感覺，不需要太多繞的東西。

雨中，寫作

文/聰聰

陰沉沉的天，

淅瀝瀝的雨，

敲打着屋外每一個物件。

坐于電腦前，

指尖觸摸在鍵盤上。

伏于案前，

筆尖滑動在筆記本上。

腦海中的故事，

就這樣通過文字記錄了下來，

看着屋外的雨滴，

靜靜地坐在屋中，

猶如在漫時光中穿梭。

聰聰文友的鑒賞點評，不斷斟酌着文字，在電腦上來來回回修改了好幾次，得到了第二個版本。然後，又發給了文友，得到了文友的第二次點評！

文字整理自文友語音！

改完之後，整體還是不錯的，但是吧，你把那個标點符号給取了呗！我有強迫症，尤其是類似小詩歌這種，加标點符号就有點那個，嘿嘿。原來我這麼挑剔啊，在文字方面我可能有點挑剔！你不介意的話，我改一下行嗎？其實我就是對你這種寫景的文字比較敏感。等一會兒啊，等一下我把事弄完了，大概給你改一下吧！

叁

雨中，寫作

文/聰聰

編輯/聰聰北京的文友

陰沉沉的天

淅瀝瀝的雨

合着窗外的風聲

注目每一個跳動的精靈。

指尖穿梭在鍵盤

屏幕上的字裡行間

無非是落上去的心情罷了

伏案的淺思

筆尖滑動在書頁上

腦海中的故事連綿

就這樣住在了結尾

天空下雨了

你看屋外的情與景

你聽屋裡的心與聲

像漫時光中穿梭

不緊不慢

聰聰看到文友修改的這個版本，頓時感歎：詩歌，小說還是你比我擅長~~畢竟需要細節和情節的描寫，筆尖的靈動，押韻，文字的斟酌~~以前我都是寫議論文為主，文筆習慣了，沒有這麼細膩，現在正在努力一點點地在改變~~

文友謙虛道：沒有沒有，我這屬于班門弄斧。

聰聰回道：反正我是寫不出來，我要走的路還很長～很長～成為作家，你比我有天賦呀～

文友繼續謙虛道：哎呀，不是，是正好這篇我會改而已~而且正好是我比較擅長的一類文字。所以屬于巧合。

聰聰痛定思痛，下定了決心，說道：我是不好意思了，馬上從Kindle買了幾本詩歌來看，還有寫作技巧。

肆

這是一篇關于寫景詩歌的探讨，沒有華麗的辭藻，沒有讓你感覺到“一刀切”的快感，有的隻是聰聰與文友之間關于詩歌的“切磋”（末學者，這個詞不太敢用，羞愧）和探讨，一首寫景詩從初稿的出現，“專業”的點評，細細地打磨，最終配上恰當好處的辭藻，最終成型。

伍

寫作百科：到底是 “滴滴嗒嗒”的雨聲 還是 “滴滴答答”的雨聲？

是滴滴嗒嗒。意思是指象聲詞，是屬于現代漢語中的白話詞彙，在古代該詞比較少見，是屬于使用頻率較高的漢語詞彙。在一般場合比較常見。《說文解字》中有關于該詞語的詳細記載。

”滴滴“

1.表示一滴一滴。

2.象聲詞。

3.附着于某些形容詞，表示"滿量"，含有"很"的意思。常用以形容色﹑光和韻味的濃郁﹑充沛。

4.與數詞"一"連用表示少量。

”嗒嗒“：表示舔舌貌。

滴滴答答：形容的是鐘表的聲音。

形容雨聲的拟聲詞

淅淅瀝瀝

嘩嘩......

刷刷刷......

飒飒......

沙沙沙......

噼噼啪啪

達達達......

嘩啦啦

嘩嘩啦啦

啪嗒啪嗒

歡迎關注聰聰，“學習欄目”，希望能夠給到，喜歡詩歌寫作的你，一點靈光，一點幫助！

作者簡介

孔健聰，筆名聰聰，連載平台“聰聰視角看世界”（ID：theworldseescongcong），一個文藝而理性的世界，三大欄目“你の視角”、“聰の視角”、“尋找同類”同步上線。其中“你の視角”分為“你看世界”、“燦爸爸說”及相關聯系聰聰的方式；“聰の視角”分為四個欄目“聰看世界”、“聰看教育”、“聰寫小說”、“粵語欄目”；“尋找同類”為了尋找一群相似興趣愛好，對生活充滿激情和夢想的同類人，一起讀書、寫作、旅行、成長、文藝！願與你一同打造“傳奇人生”！

看世界，尋知己，找聰聰

聊養育，聊教育，找燦爸爸

看看養育出兩位大學生（聰聰汕大畢業，欣欣個性張揚）的燦爸爸，是怎麼陪伴聰聰和欣欣長大的！想知道燦爸爸是怎麼看待現在的家庭教育、學校教育、社會教育的？按照下方指引，關注平台名稱“燦爸爸育兒回憶錄”！

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