一個薄弱學校校長的困難?教訓與經驗更能促進一個人的成長，下面我們就來說一說關于一個薄弱學校校長的困難?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
一個薄弱學校校長的困難
教訓與經驗更能促進一個人的成長。
1、被任命校長應該德才兼備、熱愛教育。
2、每學期的學校工作計劃應該是全體教職員工群策群力的結果，而不是為了應付上級工作檢查的随意編造。
3、把教師視為同仁、戰友而不是奴隸。
4、定期征求學生家長的建議和意見，不把家長當成吸金對象、糊弄對象。
5、新官上任，要提防無事獻殷勤者，尤其是異性。
6、不能随意變賣學校資産以滿足個人私欲。
7、不與任何一個愛人之外的異性保持暧昧關系；女校長不要利用自己的性别讓男教師為自己“服務”。
8、一定要任課，而且教學質量至少應該在中等水平，業務素質不能成為笑談。
9、一定要是一位愛國主義者、民族主義者，不散播負能量。
10、要求教師做到的，校長首先應該以身作則，不能随意以“公事”之名義随意外出，更不能與“異性友好人士”多次外出。
11、瓜田李下，不要乘坐異性同事的私家車上下班，甚至多次同時遲到。
12、不要截留上級文件。
13、不要把榮譽作為對自己“忠臣”的賞賜；
14、為人要正直，不奴顔卑膝。不能對有後台的犯錯教師視而未見、讓無辜者李代桃僵。
15、不要言過其實，以免上任時的自我标榜成為打在臉上的巴掌。
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