時間過得可真快，00後的大學生也都開始加入了工作崗位，當他們踏入職場後，也是帶來了很多的變化，最為明顯的就是教師這個行業，當00後當上教師後，真的是很多新奇之處。

不僅上課方式變了，和家長溝通的方式也變了，就連學生試卷上的評語，也發生了“天翻地覆”的變化，00後教師“試卷評語”火了，跟着筆者一起來欣賞一下吧。

以前老師在批閱試卷的時候，都是特别的簡單，評語無非就是優、良好這些非常簡單，但是在00後當上教師後，卻是刷新了大家的認知，因為有了老師的評語，讓試卷也富有了生命力。

我們可以看到00後教師的評語不再是用一兩個字來代替，而是寫了一些鼓舞學生的話，同時還畫了一個人，學生在看到後，一定會很多動力吧，筆者也想說，這位老師的美術攻讀可真是不一般。

考試是對學生階段學習的總結，對于分數，老師還是很在意的，當學生考的分數不理想時，老師會給到相應的批評，而00後教師卻是将自己的情緒完美的展現在了試卷上。

學生考了88分，顯然是沒有達到老師的要求，但在試卷上，老師并沒有寫太多的評語，而是畫了一個很冷漠的表情，還在旁邊寫上了“冷漠”二字，對于00後教師的這種閱卷方式，真是叫人眼前一亮。

每個班級中，都會有學習不好的學生存在，那麼對于這樣的學生，老師是會給予鼓勵的，如果換做是其他老師的話，想要表揚學生，或許并不會體現在試卷上，隻會随口一說而已。

但是00後教師卻不會，00後教師“試卷評語”走紅，内容真的是深刻且有趣，連“魔法棒”都派上了用場，在旁邊寫道又進步了五分，讓學生對自己大有信心，這對于學習不好的學生而言，絕對是很有效的一種鼓勵方式，家長看後忍不住點贊。

學生表現的不好，考的分數低，老師自然是很生氣的，學生可能避免不了老師的批評，而00後教師并沒有直接找學生談話，而是把自己的憤怒，發在了試卷上，明晃晃的寫道“氣憤”。

相信學生在看到之後，也會感受到老師的氣憤的，便會老老實實學習，這樣的試卷評語，也是獲得了家長的點贊，有的家長還直呼，自己回去也試試，也許真的會有不一樣的效果。

不得不承認，00後教師的試卷評語，确實是很有想法，即便是學生有做得不對的地方，老師并不會直接地指出，而是很委婉，可以看到這位老師的評語，讓人看後就會感覺，很深刻。

既達到了自己教學的目的，又不會傷了學生的自尊心，學生也會對相應的錯誤，進行改正，真是佩服，這是很值得老教師們去學習的，這是會對學生的學習有所幫助的。

或許不少老教師會說，自己教學那麼多年，都有了很豐富的教學經驗，還有必要去跟年輕老師學？應該讓他們向自己學習才對，在學術上，老教師确實是有經驗，但在其他方面，該去學習的，還是要去學習的。

在筆者看來，00後教師的“試卷評語”就很與衆不同，很值得去表揚，老教師是有學習的必要的，而除此之外，00後教師身上的其他優點，也是值得老教師去學習的。

00後教師懂得活躍課堂氣氛，因為00後的教師年紀比較小，所以本身就很活躍，這就會集中學生的注意力，讓學生學到更多的知識點，這一點，是最需要老教師多學學的。

00後教師會更喜歡與學生做朋友，不難發現，00後的教師與學生的代溝很小，很有共同語言，而主要的原因，是教師喜歡與學生做朋友，所以更會了解學生的的内心想法，有利于學生的教育。

最後想說：不知道在看完00後教師的試卷評語後，大家有什麼看法，筆者倒是覺得很意外， 他們的想法也很好，希望00後教師可以再接再厲，也希望老教師可以多多學習。

今日話題：你覺得00後教師的身上，還有哪些優點？

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