騎鵝旅行記教學重難點分析?一、導入觀看《騎鵝旅行記》動畫片段，引出課題，齊讀課題，今天小編就來聊一聊關于騎鵝旅行記教學重難點分析?接下來我們就一起去研究一下吧!
騎鵝旅行記教學重難點分析
一、導入
觀看《騎鵝旅行記》動畫片段，引出課題，齊讀課題。
介紹作者以及她的成就，介紹這本書寫作背景
二、授新
1. 理清課文脈絡
課文可以分成幾個部分？（這部分的設計主要為了讓大家能夠再次熟悉課文，我給了大家非常充足的時間閱讀，最後大家劃分的段落基本都正确，這一點的确很棒，不排除一些同學開小差，沒認真思考。）
1-2 尼爾斯變成小狐仙
3-30尼爾斯尋找小狐仙的過程中所發生的事
31-48尼爾斯騎鵝離家
然後我又引導學生将3-30這個部分劃分成以下部分：
5-10尼爾斯被麻雀，雞和鵝嘲笑
11-22尼爾斯被貓捉弄
23-30尼爾斯被牛教訓
2. 說一說，以前的尼爾斯都幹過哪些壞事？從中你認識到以前的尼爾斯是個怎樣的孩子？
尼爾斯幹的壞事都可以通過動物們的語言找出來
3. 尼爾斯變成小狐仙以後，他的世界發生了怎樣的變化？
在這一部分的學習中，大家都能找出的點是：尼爾斯的身體變小了，能聽懂動物們說的話了，還有他會羞愧，容易滿足，後悔，愛父母，對于他會害怕這一點大家沒找到，這個點比較隐晦，應該從他被牛教訓以後，灰溜溜地從牛棚裡走了這些細節中去發現。
4. 猜想“鶴之舞表演大會”“大海中的白銀”情節内容，激發學生閱讀名著的興趣
三、拓展
1. 浏覽全書目錄，再次鼓勵學生閱讀名著
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