高考，作為我國最重要的入學考試，每年的高考都備受國家和各界人士的關注，同時，也是學生們通過個人努力，實現理想的最好方式，考上理想的大學及專業。

随着2022年高考的落幕，不管考生們在高考中發揮得如何，終将成為他們人生當中非常寶貴的一段經曆，同時，也随即又有新一批的高中生們，即将開啟他們緊張的高三之旅。

随着考生人數不斷地增長，考生之間的競争也變得越發激烈，每個即将面對高考的學生，都在老師和家長的監督下，不得不提高對備考的重視，然而，也有一部分學生可以脫離苦海。

這部分學生就是早早獲得大學保送名額的學生，不僅不用承受如此高壓的高三複習，還能直接獲得大學的錄取名額，逐漸成為當代大學生們争搶的重要名額。

随着國家不斷地針對教育領域提出改革措施，先後制定了很多改革方案，其中就包括為了全方位實現高考利益最大化，争取讓更多優秀的人才，能考上心中理想的大學。

提出了保送生政策，是指有某些中等學校推薦保送，經有關高等學校考察同意，學生即可不用參加高考，直接被學校錄取。但是各大院校對保送生的要求，也是非常高的。

在有關2022年保送生招錄規定中，教育部明确保送的學生類型：其一，省級優秀學生和競賽獲獎學生，主要是有本人向所在學校申請，并在學校審核公示。

随後在公示結束後，由學校負責将學生情況材料郵寄給高校，但因為能達到省級優秀學生的要求非常高，基本上都是品學兼優、全方面發展的優秀人才。

其二，符合保送條件的退役運動員，可以向國家體育總局遞交申請，最後由國家體育總局進行資格審核後，再向相關高校進行推薦，從而獲得保送生的資格。

其三，符合保送條件的公安英烈子女，需要向烈士生前所在的單位，或英烈先工作單位遞交書面申請，随後逐級上報至省公安廳等政治部進行審核，獲得公安部政治部審批。

其四，具有推薦保送生資格的外國語中學，高校招收這類保送生主要推薦的專業範圍，是外國語言文學類專業，為的就是加大國家“一帶一路”建設發展所需語種專業傾斜力度。

據統計目前有15所外國語中學，擁有這種推薦保送生資格，并且，每年也會有很多學生，通過這些學校的推薦，就可以直接免去高考，成為一名大學生，就是專業的選擇性限制很大。

對于大部分學生來說，保送生最大的優勢就是不用參加高考，隻要是獲得保送名額的學生，就可以直接離校了，更不用再繼續待在學校，承受着緊張的學習壓力。

經曆過高三學習氛圍的學生都十分清楚，高三生需要承受的不僅是來自學習的壓力，長時間處在壓抑的環境下，學生們可謂是身心俱疲，這種情緒也會間接影響到學生在高考的發揮。

反觀，那些在高考前就獲得保送資格的學生，他們不一定是學校中最優秀、成績最高的學生，但一定是全方面發展，可謂是多才多藝的學生，并且在學生中信服度非常高。

在現實生活中，很大一部分保送生是出自各地的重點高中，并且獲得了很多競賽獎牌的競賽生，同時，接納他們的院校，自然也是國内985重點建設高校。

學生想要在競賽中取得優異的成績，所要掌握的知識，遠不止書本上那麼簡單，如果僅憑書本上的知識點，能幫助學生在高考中取得不錯的成績，已經是非常好的結果了。

但是遠遠達不到保送的條件，通常保送生會将學習當成一種習慣，并不會在書本提到的知識點上花費太多的時間和精力，反而，将更多的關注力放在書本外廣闊的知識海洋。

保送資格對于廣大高三生來說，的确是一個非常好的選擇，至少可以免去學生參加高考，并且承受着巨大的競争壓力，同時，也能避免很多不必要的突發情況出現。

但是，對于大多數高三生而言，他們的學識和能力，完全不足以支撐他們獲得保送資格，與其在争搶保送資格上浪費時間，不如将全部的注意力放在備戰高考上。

你認為保送資格的存在，對大部分學生來說公平嗎？