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人教版四年級語文上冊語文園地二
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●讀一讀，體會每組句子在表達上的不同。
提示(1)第一句用“沒有…沒有…沒有…也沒有……”的句式，在情感的表達上更強烈，更能引起人們的情感共鳴，而第二句中用一個“沒有”将句子串起來，句子顯得單薄平淡，感情不夠強烈。(2)第一句用三個“的時候”将句子串起來，句子讀起來更有韻味，而第二句用一個“的時候”将句子串起來，語言叙述平淡無味，沒有吸引力。
●讀下面的句子，說說你的發現，再抄寫下來。
提示這三個句子都是設問句。設問是一種常見的修辭手法，常用于表示強調作用。為了強調某部分内容，故意先提出問題，明知故問，自問自答，目的在于引人注意，啟發思考。
日積月累
好問則裕，自用則小。——《尚書》
（勤學好問，學到的東西就多：驕傲自大，學到的東西就少。）
博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。——《禮記》
（要廣博地學習，要對學問詳細地詢問，要慎重地思考，要清楚地辨别，要切實地力行。）
智能之士，不學不成，不問不知。——王充
（有智慧有能力的人，不學習就沒有成就，不請教别人就不會知道。）
人非生而知之者，孰能無惑？——韓愈
（人不是生出來就都懂得許多道理的，誰能沒有疑惑呢？）
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