一、字詞盤點

1.字

(1)難讀的字

譴(qiǎn)　惰(duò)　綽(chuò)　蔺(lìn)　諾(nuò)

禦(yù)　缶(fǒu)　卿(qīnɡ)　鴕(tuó)　冠(ɡuàn)

隼(sǔn)

(2)難寫的字

惰:注意右部不是“有”字。

衡:中間不要寫成“魚”。

臣:不要和“巨”混淆。

獻:整體緊湊,不要寫得太松散。

諾:注意左小右大,右邊是“若”不是“苦”。

典:上面部分不要寫成“曲”。

荊:左右結構,不要寫成上下結構。

2.詞

(1)必須掌握的詞

汛期　懶惰　平衡　協調　理所當然　召集

大臣　商議　理直氣壯　交付　舉行　典禮

膽怯　負荊請罪　同心協力　鴕鳥　冠軍　俯沖

赤道　難以置信　侵略　共産黨　妨礙　隐蔽

陷坑　陷坑　拐彎

(2)近義詞

唯獨~唯有　譴責~斥責　平衡~平穩

協調~調和　理所當然~順理成章　着急~焦急

商議~商讨　理屈~理虧　允諾~承諾

抵禦~抵擋　能耐~本事　削弱~減弱

稱贊~誇贊　傳播~傳送　也許~或許

奮力~使勁　瞬時~瞬間　擺脫~脫離

居然~竟然　難以置信~難以相信　封鎖~封閉

堅強~頑強　修築~修建　警戒~警備

隐蔽~隐藏　毒辣~惡毒　創造~制造

方式~方法　堅固~牢固　不計其數~不可勝數

(3)反義詞

譴責→稱贊　懶惰→勤勞　平衡→失衡

輕快→沉重　理所當然→豈有此理　進攻→撤退

膽怯→勇敢　失信→守信　拒絕→答應

抵禦→進攻　推辭→應允　削弱→增強

理直氣壯→理屈詞窮　絕對→可能　也許→一定

瞬時→長久　難以置信→千真萬确　擺脫→依附

靜止→運動　輕易→困難　堅持→放棄

隐蔽→暴露　堅強→軟弱　打擊→保護

廣闊→狹窄　進來→出去　不計其數→屈指可數

(4)詞語歸類

①AABB式詞語:大大方方　客客氣氣

類似的詞語:羞羞答答　高高興興　大大咧咧

②ABCC式詞語:人影綽綽

類似的詞語:議論紛紛　天網恢恢　大名鼎鼎　小心翼翼　白發蒼蒼

③“××不×”式的詞語:絕口不提　攻無不克　戰無不勝

類似的詞語:忍俊不禁　孜孜不倦　锲而不舍　美中不足　充耳不聞

④量詞:一條小溪　一道風景　一排搭石　一件無價之寶　一封信　十五座城　一枚火箭

⑤動詞:保持平衡　解決難題　決定動身　進攻國家　削弱力量　縛着荊條　保衛國家

⑥修飾詞:嗒嗒的聲音　輕快的音樂　美好的情感　理直氣壯地說　熱情地迎接

⑦與戰争有關的詞語:烽火硝煙　聲東擊西　出奇制勝　勇往直前　血流成河　南征北戰　紙上談兵

⑧有典故的古代成語:完璧歸趙　拔苗助長　掩耳盜鈴　破釜沉舟　卧薪嘗膽　三顧茅廬　指鹿為馬　單刀赴會

二、佳句積累

1.比喻句

(1)嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

這句話把人們過搭石的聲音比作輕快的音樂,增加了文章的美感。

(2)他們說,蔺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢?

句子把蔺相如見到廉頗比作老鼠見到貓,寫出了蔺相如對廉頗的“怕”,這種“怕”是建立在國家利益之上的,更突出了蔺相如顧全大局的品質。

2.設問句

看!前面呼嘯而過的東西是什麼?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!

這個設問句,自然地引出了正要說明的對象:比火箭速度快很多的流星體。

3.含義深刻的句子

一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結着故鄉的小路,也聯結着鄉親們美好的情感。

這一排排搭石是鄉親們精神的寄托,也是鄉親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。用一排排搭石,任人走,任人踏這種行為來比喻鄉親們無私奉獻、默默無聞的精神!

三、考試熱點

1.《搭石》第2至4自然段,常常以課内閱讀的形式出現;易考查對課文最後一段話的理解。

2.《将相和》課文中講了哪幾個小故事,分别用标題寫出來。從課文中可以看出蔺相如和廉頗各有什麼樣的性格特點。

3.《什麼比獵豹的速度更快》常考查文章中運用的說明方法。

4.《冀中的地道戰》一課第考查冀中的地道戰的産生、作用及地道的結構特點,還會考查這篇課文所歌頌的冀中人民的革命精神。

理解課文的主要内容。常見的考查形式:(1)填空:課文描寫了……表達了……(2)關于對課文内容的理解,常以選擇題判斷下面說法的正誤;(3)提問:想想課文講了一個什麼故事。

四、“1 X”閱讀

推薦篇目:周翔《荷花鎮的早市》

推薦理由:這本圖畫書的故事非常簡單,講一個城裡的小男孩陽陽跟随爸爸媽媽回水鄉給奶奶祝壽,清晨,他跟着姑姑到水鄉集市去買東西,他們一路上的所見所聞。

畫家用水粉畫細緻地描畫出了一幅幅場景,河水、屋瓦、石級、木柱、門闆等。整個水鄉,都蒙着一層淡淡的綠色,看上去溫馨、和諧,油然而生一種懷舊的情懷。

閱讀方法:這本圖畫書适合一家人一起讀,父母和孩子一起交流分享,感受那種似乎已經有點遙遠的靜靜的溫情。