管理類聯考每日一練86期?練習題：比較文字學者張教授認為，在不同的民族語言中，字形與字義的關系有不同的表現他提出，漢字是象形文字，其中大部分是形聲字，這些字的字形與字義相互關聯：而英語是拼音文字，其字形與字義往往關聯度不大，需要某種抽象的理解，接下來我們就來聊聊關于管理類聯考每日一練86期?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
管理類聯考每日一練86期
練習題：比較文字學者張教授認為，在不同的民族語言中，字形與字義的關系有不同的表現。他提出，漢字是象形文字，其中大部分是形聲字，這些字的字形與字義相互關聯：而英語是拼音文字，其字形與字義往往關聯度不大，需要某種抽象的理解。
以下哪項如果為真，最不符合張教授的觀點？
A．漢語中的“日”、“月”是象形字，從字形可以看出其所指的對象；而英語中的sun與moon則感覺不到這種行義結合。
B．漢語中“日”與“木”結合，可以組成“東”、“杲”、“杳”等不同的字，并可以猜測其語義。而英語中則不存在與此類似的sun與wood的結合。
C．英語中，也有與漢語類似的象形文字，如，eye是人的眼睛的象形，兩個e代表眼睛，y代表中間的鼻子；bed是床的象形，b和d代表床的兩端。
D．英語中的sunlight與漢語中的“陽光”相對應，而英語的sun與light和漢語中的“陽”與“光”相對應。
E．漢語中的“星期三”與英語中的Wednesday和德語中的Mitwoch意思相同。
【題目信息判斷】
題幹中給出了張教授的一個觀點，并要找到最能削弱其論證的選項，初步判斷利用“論證邏輯”削弱思路解決。
【正确答案】
選項C。
【解析】
本題各選項均為題幹論證的一種實例，找到不符合題幹所論證要求的即可。選項C所描述的說明英語中也有象形文字，與題幹論證不符，故選C。
【須注意的問題】
本題考核的要點對題幹論證的理解，偏語義理解類題目。
【視頻解析】
題目詳細講解請喜馬拉雅檢索“陳朗老師”，觀看解析視頻
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